很多家長問到關於新課綱的相關教材,自己在教學上有幾個深刻的經驗:
(1) 段考命題時,我考等臂天平的測量,結果審題老師說,等臂天平不在課綱內,不能考。
(2) 我考波動的計算,被認為難度太大,應該簡化。
(3) 熱量的計算,幾乎只能考水的混合,比熱的探討,幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師,常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小,
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述,當國中的基礎不好時,
到了高中,如何面對高中自然科的課程內容?
很多人甚至會慶幸,今年國三畢業的學習舊教材的內容,
上高一銜接108課綱的新教材,比較不會吃力;
相反的,今年新課綱的學生,如果完全配合新課綱,
到了未來高一,因為很多內容沒學過,反而會吃力很多。
許多學生在高中後,因基礎不穩,不得不逃避到社會組,
甚至有些學校,有些老師會說你數理成績不好,不適合念自然組,
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題,各種內容包羅萬象,
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待,有更多對自然科抱持著理想,願意付出的夥伴,
讓我們一起努力!!
在教學經驗上,常希望學生踴躍問問題,
但面對的學生多半是不知如何發問,不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生,讀自然科,一定會遇到問題,
有問題不解決,則問題永遠存在,這樣的學習一定不紮實,
自己不會的題目,寫錯的題目,再看一次,訂正很重要,
不會訂正的題目,便是不懂的觀念,這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容,
慢慢地,實力也慢慢地提升了,這才是正確的學習態度!
FB連結:王耀輝
Instagram ID:huie0626 IG連結:王耀輝 (歡迎訂閱)
Youtube連結:科學的家庭教師 (歡迎訂閱)
3102
|
日期: 2026-05-14 17:19:20 Phoenix (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 1. 辛壬醚是辛基壬基醚,甲乙醚是甲基乙基醚。 2. 8.下列有數種烴類的有機化合物: ①甲烷 ②乙烷 ③苯 ④乙烯 ⑤正二十烷 ⑥環己烷;則: (1) 屬於鏈狀的烴有 ①②④⑤。 (2) 常溫為固態的是 ⑤,易溶於水的是哪些?答:無。 3. 12. 酒精放在空氣中會逐漸變酸,這是因酒中的乙醇被醋酸菌催化而與空氣中的氧作用生成醋酸之故,反應式為:C2H5OH+O2 → CH3COOH+H2O。 4. 16. 16.(1)AJ,CFK; (2)EI,GL; (3)E,C;I,F。 |
|
3101
|
日期: 2026-05-12 19:47:18 Phoenix (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 1. 已補上,謝謝提醒。 2. 甲試管是乾餾,乙試管是氧化還原。 3. 有機化合物隔絕空氣加熱,產生分解的現象,稱為乾餾。 4. P85第31題:題組敘述已說明:將純酒精在空氣中燃燒得到的產物, 以澄清石灰水和白色硫酸銅分別檢測, 使硫酸銅變色是燃燒產物的水,不是酒精。 5. P86第4題,(3)只有乙丙壬,沒有己,謝謝提醒。 |
|
3100
|
日期: 2026-05-12 11:35:32 張正茂 (tmikjohn@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 請問我要如何購買國中數學 第四冊何時會上線 謝謝您 國二實用數學(四) |
|
3099
|
日期: 2026-05-10 21:59:01 Akai (jeffreylai0505@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 4-2 61題:已更正,謝謝提醒! 5-2 15題: 若單純比較殺死一般細菌的能力,(C)70%異丙醇+30%的水 略大於 (D)70%乙醇+30%的水。 因為異丙醇的脂溶性比乙醇更強,能更快速滲透並破壞細菌的細胞膜與蛋白質; 因其毒性與對皮膚的刺激性也相對較高,故多用於環境或醫療器械消毒; 若是人體皮膚則以乙醇為主。 |
|
3098
|
日期: 2026-04-28 13:40:01 Phoenix (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 1. P46的補上,謝謝! 2. 第92題的圖形已更正。 3. 4-2的解析,我這兩天補上。 4. 答案已刪除,謝謝提醒。 |
|
3097
|
日期: 2026-04-27 17:19:06 Phoenix (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 1. P38 (4)體積壓縮,濃度會增大,但是係數和愈大的一方,影響較劇烈, 因此,左邊濃度增加,促使反應向右進行,使C與D的量增加,此時A與B的量減少, 因此A、B的濃度比壓縮前增加,但是物質的莫耳數,則比壓縮前減少。 2. 達新平衡時:[Br2] 減少,[H+] 減少,[Br-] 增加,[HBrO] 增加,溶液毒性減弱,H+濃度應改為減少,謝謝提醒! |
|
3096
|
日期: 2026-04-23 21:47:16 Phoenix (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 抱歉!第13題的(C)圖曲線反過來,圖形已修正,謝謝提醒! P266第6題已修正,謝謝提醒。 |
|
3095
|
日期: 2026-04-21 14:56:24 Phoenix (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 1. 45、46題已更正,謝謝。 2. P256第5題 (6),有鹹味的只有氯化鈉,弱鹼性和鹹味無關。 3. P263 第10題,已更正;謝謝。 4. P264第25題,已更正,謝謝。 |
|
3094
|
日期: 2026-04-20 08:57:40 Phoenix (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 已更正,謝謝。 |
|
3093
|
日期: 2026-04-19 20:54:49 Phoenix (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 酸類必為酸性;鹼類必為鹼性; 鹽類可能為酸性、鹼性、中性都有。 |
|