很多家長問到關於新課綱的相關教材,自己在教學上有幾個深刻的經驗:
(1) 段考命題時,我考等臂天平的測量,結果審題老師說,等臂天平不在課綱內,不能考。
(2) 我考波動的計算,被認為難度太大,應該簡化。
(3) 熱量的計算,幾乎只能考水的混合,比熱的探討,幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師,常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小,
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述,當國中的基礎不好時,
到了高中,如何面對高中自然科的課程內容?
很多人甚至會慶幸,今年國三畢業的學習舊教材的內容,
上高一銜接108課綱的新教材,比較不會吃力;
相反的,今年新課綱的學生,如果完全配合新課綱,
到了未來高一,因為很多內容沒學過,反而會吃力很多。
許多學生在高中後,因基礎不穩,不得不逃避到社會組,
甚至有些學校,有些老師會說你數理成績不好,不適合念自然組,
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題,各種內容包羅萬象,
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待,有更多對自然科抱持著理想,願意付出的夥伴,
讓我們一起努力!!
在教學經驗上,常希望學生踴躍問問題,
但面對的學生多半是不知如何發問,不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生,讀自然科,一定會遇到問題,
有問題不解決,則問題永遠存在,這樣的學習一定不紮實,
自己不會的題目,寫錯的題目,再看一次,訂正很重要,
不會訂正的題目,便是不懂的觀念,這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容,
慢慢地,實力也慢慢地提升了,這才是正確的學習態度!
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日期: 2018-06-11 14:26:35 illuna (illunalung@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 你好,當初生物 1-4 是第一次教學時,準備資料,整理給學生看的講義。 細胞內ATP含量的圖形出自華逵出版社的<滿級分>學測生物重點觀念(精要篇)。 |
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日期: 2018-06-10 14:59:07 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 這些都是大學的實驗課,我們以前的實驗大部分都是問操作原理吧, 脫離大學幾十年了,實在抱歉,這個應該就幫不上忙了。 |
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日期: 2018-06-10 14:06:56 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 數學的級數,好長一段時間沒碰了,需要重新再複習, 剛在youtube有找到一個調和級數的教學,不知看過了沒? 調和級數 很像是你需要的,提供參考。 妳可以在youtube找找看類似的,應該有很多。 |
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日期: 2018-06-04 16:15:12 麻糬 (marchi417@gmail.com / no homepage) 留言: 謝謝老師的回答。 以下有問題想請教老師 試題精華的電與磁單元 P.59 第27題 我的疑問是當磁單極子通過線圈後,線圈不是感應成為左為N,右為S的磁性,感應電流方向為順時鐘。 為什麼通過線圈後就變為逆時針了呢?磁單極子的解釋與磁棒不一樣嗎? 麻煩老師幫忙解惑,謝謝 謝謝你提出問題來,這題是我答案錯了,已經更正,正確答案是(B)。 磁單極以N極為例: 當N極向右靠近線圈時,磁場變強,所以感應產生相斥的磁場,因此線圈的左端是N極; 而當N極從線圈的右邊離開時,線圈感應相吸,所以線圈的右邊是S極,因此線圈的左端仍是N極。 所以單磁極N極從左邊靠近線圈,與單磁極N極從右邊離開線圈,所獲得感應磁場的方向相同。 |
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日期: 2018-06-03 13:21:02 陳媽媽 (vivian531027@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 請教生物國一下的第4.5.6章都無法進得去做題目演練,可以協助或開啟可演練題目的入徑嗎?非常感謝。 目前暫時沒有新的試題,請直接到試題精華 試題精華 那邊有整章的生物試題,都是各校段考題的綜合練習,每一章大約150題左右。 |
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日期: 2018-06-02 12:09:42 麻糬 (marchi417@gmail.com / no homepage) 留言: 老師您好,試題精華中國三理化的07電流化學效應答案連結失效,是否可請老師撥空上傳呢?謝謝 抱歉,之前因為沒時間把答案排版,所以直接在DOC檔案上標紅字, 所以每一題紅字的選項便是答案。 電流化學效應(紅字是答案) |
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日期: 2018-05-27 10:24:59 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 在糖解作用中,每一莫耳的葡萄糖可以產生多少high-enregy phosphate? (8個) 糖解作用: 糖解作用的總體反應式: C6H12O6 + 2 NAD+ + 2 ADP + 2 H3PO4 → 2 NADH + 2 C3H4O3 + 2 ATP + 2 H2O + 2 H+ 1莫耳的葡萄糖可產生2莫耳的ATP,而1個ATP有2個高能磷酸鍵, 因此1莫耳的C6H12O6有2x2=4莫耳的高能磷酸鍵。 一般而言,ATP的鍵結含有高能磷酸鍵,而不說含有高能磷酸基。 |
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日期: 2018-05-20 08:56:42 小花 (104s1ai2@gmail.com / no homepage) 留言: 生好了~ 已經傳好友邀請給老師了哦 *_^ |
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日期: 2018-05-20 08:50:17 小花 (104s1ai2@gmail.com / no homepage) 留言: 好 為了老師我再生一隻出來! *_^ |
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日期: 2018-05-20 08:39:06 小花 (104s1ai2@gmail.com / no homepage) 留言: FB很久沒用了欸…… 密碼不記得了 可以請老師傳LINE帳號到我email我加你嗎 如果題目有問題就用Line 如果老師要傳檔案可以用email這樣OK嗎 還是問問題也都用email? 不然我就只好再生一隻FB了 FB傳檔案似乎比較穩定也比較方便,因為我的LINE常常隔一段時間就顯示錯誤, 回答問題的時候,有時候我編輯好的圖片在FB上可以直接複製貼上,不用再另存檔案。討論問題的時候,email在對話上討論回覆較慢。 |