天使保鑣 留言板

很多家長問到關於新課綱的相關教材,自己在教學上有幾個深刻的經驗:
(1) 段考命題時,我考等臂天平的測量,結果審題老師說,等臂天平不在課綱內,不能考。
(2) 我考波動的計算,被認為難度太大,應該簡化。
(3) 熱量的計算,幾乎只能考水的混合,比熱的探討,幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師,常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小,
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述,當國中的基礎不好時,
到了高中,如何面對高中自然科的課程內容?

很多人甚至會慶幸,今年國三畢業的學習舊教材的內容,
上高一銜接108課綱的新教材,比較不會吃力;
相反的,今年新課綱的學生,如果完全配合新課綱,
到了未來高一,因為很多內容沒學過,反而會吃力很多。
許多學生在高中後,因基礎不穩,不得不逃避到社會組,
甚至有些學校,有些老師會說你數理成績不好,不適合念自然組,
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題,各種內容包羅萬象,
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待,有更多對自然科抱持著理想,願意付出的夥伴,
讓我們一起努力!!

在教學經驗上,常希望學生踴躍問問題,
但面對的學生多半是不知如何發問,不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生,讀自然科,一定會遇到問題,
有問題不解決,則問題永遠存在,這樣的學習一定不紮實,
自己不會的題目,寫錯的題目,再看一次,訂正很重要,
不會訂正的題目,便是不懂的觀念,這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容,
慢慢地,實力也慢慢地提升了,這才是正確的學習態度!

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898
日期: 2015-05-14 19:07:30
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
OK~~*_^

897
日期: 2015-05-14 19:06:59
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
*_^

896
日期: 2015-05-14 15:24:13
李耀宗 (qazwsxedc9955@yahoo.com.tw / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
沒特別有哪幾分的總複習,不知你需要哪個單元的,有些我嘗試先復原看看。

895
日期: 2015-05-14 08:40:29
Hana Kim (no email / no homepage) 留言:

等速度還是等速率不作功❔❓❔
等速度運動,合力不作功。
等速率圓周運動,向心力不作功。


894
日期: 2015-05-14 00:23:33
UnKnow (tsai2717@gmail.com / no homepage) 留言:

現在有好多檔案都不能連 正常的嗎
有些單元因為最初的空間關閉,不一定能很快找到檔案,
那些單元急得先告知,我試試看能不能儘快恢復。


893
日期: 2015-05-13 23:45:03
☆Hana☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言:

是沉體看重量浮體看體積嗎
其實都說得通。
沉體看體積最快,浮體的浮力等於物重。


892
日期: 2015-05-13 23:17:13
☆Hana☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言:

信箱好像共6題 板塊那題我在信裡面有問說差別在那?
板塊常見的就兩種,一種是聚合性板塊,上磐會向上移動的,一種是張裂性板塊,上磐會下滑的。
那張圖上磐轉個圈,我沒見學過,也可能是隨便畫的。


891
日期: 2015-05-13 18:54:09
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

實驗測定含某元素A之化合物五種,其氣體於0度.1atm時,1.0升中所含元素A脂質量分別為0.621克.0.624克.1.24克.1.25克.1.86克,則A之原子量可能為 ?

1莫耳的氣ˇ體有22.4公升,因此將每個質量乘以22.4,即為22.4公升氣體所含的質量,也就是A元素的原子量。
0.621x22.4=13.91,0624x22.4=13.97,
1.24x22.4=27.78,1.25x22.4=28,1.86x22.4=41.67,
所以最大公因數為14,因此A元素的原子量為14。


890
日期: 2015-05-13 18:52:29
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

分子量為58之碳氫化合物,經重量分析測得碳占24/29
該化合物一分子中含有之氫原子數為多少個?

我知道碳的式量/58 = 24/29 算出來
碳為48 然後 就不會了ˊ3ˋ
C元素佔58x14/29=48克,
表示H元素佔58-48=10課,
C莫耳數:H莫耳數=48/12:10/1=4:10,
所以分子式為C4H10。
因此14個分子有4個C原子和10個H原子。


889
日期: 2015-05-13 16:45:34
☆Hana☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言:

5〝 11有一張我問板塊差別ㄉ那題沒有回答到
那張沒有題目,只有圖。


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