很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？
很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！
在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！
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日期: 2017-07-23 18:22:20 225 (no email / no homepage) 留言: 欲配置250mL之2.00M HNO3(aq)，需取70.0%之濃硝酸若干克? 假設硝酸溶液的質量＝A 硝酸溶質質量＝Ax70％＝0.7A 硝酸的分子量＝1＋14＋16x3＝63 硝酸的莫耳數＝0.7A／63 250 mL 之 2 M 硝酸 ＝ 2x0.25＝0.5mole 0.7A／63＝0.5 A＝45克。 |
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日期: 2017-07-23 12:31:19 225 (no email / no homepage) 留言: 下列關於原子量的各項敘述，何者正確？ (A)現在原子量是以碳的原子量訂為 12.00 作比較標準 (B)24.0 amu 的碳與 24.0 amu 的氫質量相等 (C)若 O 的原子量為 16.00，則 18O 原子量小於 16.00 (D)硼只有 10B 及 11B 兩種同位素，而硼的原子量為 10.8，故無質量為 10.8 amu 的硼原 子 (E)若 O 的原子量為 16.00，則 32.0 amu 恰為 1 個 16O 原子質量的 2 倍。 (A) 正確，原子量目前是以C-12為基準。 (B) 正確，碳原子量的 1／12 訂為1amu，因此1個碳原子＝12amu。 24amu的質量和24個 H 原子質量相等。 (C) 錯誤， 16O 是1個O原子有16個amu， 18O 是1個O原子有18個amu，因此18O的原子量＞16。 (D) 錯誤，10B的原子量＝10，11B的原子量＝11， 10.8是10B 和11B 原子量的平均值，並無10.8amu的原子存在。 (E) 正確，O 原子量 ＝ 16，1個O原子＝16amu， 32amu的質量是16O的2倍。 |
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日期: 2017-07-20 14:33:10 winne (no email / no homepage) 留言: 老師您好 請問理化第五冊 1-5_自由落體 的連結好不正確耶 你好，抱歉！自由落體的單元，當初還沒整理好講義，希望暑假有時間可以重建。 如果你覺得心臟夠強大，你可以看一下物理2A_1-5_地表的直線運動，那部分的講義還有影片部分，內容和觀念其實和國中一樣，只是計算較多，先將就一下，我再找時間，整理國中的講義。 |
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日期: 2017-07-20 14:14:29 J.H. (cfyhhy@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 你好！ 好久不見了，將近一年沒有聯繫，以為你已經拋棄了這個地方了。 其實自己心裡也慚愧，因為這兩年來，沒有花太多的心思在這網站上， 特別是國中部的內容，因為這兩年都是帶高中班，所而這兩年把重點放在教學影片的錄製，所以大部分的時間都在錄影片，本來打算暑假以後，看看是否有空再撥出時間整理國中講義，因為如果可能，打算出國中講義，目前還在盤算。 有興趣可以看看我在youtube的影片， 王老師的自然科教學影片 練習會有幫助，養成每天持續的習慣，日後對於理化也不會再有恐懼感。 相信從你對教學品質的追求，孩子有好成績是必然的，這也都是你的努力獲獲得的回報，孩子也更是受益良多，記得我以前說過，如果碰到問題，我是你後面的靠山。如今，你已經可以獨當一面，成為理化世界中的高手強手了，相信你的自信，可以帶給學生更多學習的成就感。 |
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日期: 2017-07-19 21:15:08 安 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 謝謝！ 恭喜升上大三了，專題題目選得好，容易得到結果，而且能收獲充實，教授的指導也很重要，好好努力，加油了！期待你成功！！ |
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日期: 2017-07-18 21:51:17 芸 (no email / no homepage) 留言: 10131請問要怎麼看電流是哪個方向出來呢？ 電流的方向從電池的正極流出，順著導線即可判斷。 |
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日期: 2017-07-18 21:50:26 芸 (no email / no homepage) 留言: 已傳送問題 為什麼E選項 不能用0.2x10x3=1/2x0.2x v² 物體上拋再落下需要2秒，所以上升的時間1秒，落下的時間1秒，物體在地面的初速為10m／s。 地面的動能＋地面的位能(＝0) ＝ 3公尺的動能＋3公尺的位能。 1/2xmx102 ＋ 0 ＝ 1/2 xmxv2 ＋ m x 10 x 3 |
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日期: 2017-07-16 09:09:35 225 (no email / no homepage) 留言: ( )大氣中氬氣約佔總體積的1%，已知大氣的平均分子量為28.8，氬氣分子量為40，求大氣中氬氣的濃度約為多少ppm？ (A)347 (B) 10000 (C) 13900 (D) 400000 忽略掉原子本身體積，則氣體的體積比直接等於氣體的個數比。 大氣分子平均一個質量28.8，Ar分子一個質量40， Ar個數／大氣個數＝1／100 假設Ar的濃度為X (ppm)＝X克／106 因此Ar的質量／大氣質量＝1x40／100x28.8＝X克／106 X ＝ 13889 ≒ 13900 ppm |
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日期: 2017-07-13 21:21:22 Star (cindy707910@gmail.com / no homepage) 留言: 請問是否有基礎物理(一)複習講義 第一章的影片說明 第一章主要是科學史，挑科學史的影片即可，這部分還沒有全部完成。 科學史綜合整理 |
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日期: 2017-07-12 10:57:58 芸 (no email / no homepage) 留言: 已傳送問題 注意信箱。 |
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