很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？
很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！
在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！
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日期: 2017-09-07 20:58:53 Antonia (no email / no homepage) 留言: 老師, 另有一題直線運動之追趕問題也有附圖,已先用email 傳給您,是否也可麻煩您解說. 謝謝! 
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日期: 2017-09-05 20:30:09 劉志浩 (littleandy20@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 OK！沒問題！希望對你有幫助! |
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日期: 2017-09-05 15:14:16 Antonia (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 晚點回答。 |
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日期: 2017-09-03 21:46:35 225 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 
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日期: 2017-09-02 22:39:08 芸 (no email / no homepage) 留言: 不好意思 訊息傳送了 我知道右手法則可是不知道怎麼用在這題 基礎物理_第五章_電與磁 看看這影片是否有幫助，你提的問題，我放在影片的最後3題。 |
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日期: 2017-09-01 21:49:20 ching (summersching@live.com / no homepage) 留言: 國三 很多都沒有 國二 B3 2-2 2-4 之後很多沒有 抱歉，以前教國中部，內容打了很多詳解，結果感覺沒幾個人看，所以就逐漸意興闌珊。 現在國中講義需要特別另外花時間編排。 最近大部分的時間在忙著高中講義，和影片的錄製，所以國中的部分暫時先擱下，等有時間再回頭補資料。 你如果有不會的題目，直接po上，我做給你看。 |
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日期: 2017-08-31 20:55:06 Antonia (no email / no homepage) 留言: 由靜止作等加速度運動的物體,經X距離費時t秒,則經1/2X距離時的速度? 
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日期: 2017-08-31 20:41:52 芸 (no email / no homepage) 留言: 重量百分濃度 體積莫耳濃度 百萬分點濃度 到底要怎麼換算 好難啊 熟記定義，試著從定義去列式，可能我下禮拜會做一個濃度的影片，你到時再看看。 |
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日期: 2017-08-30 20:54:18 ching (summersching@live.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 哪一個單元？ |
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日期: 2017-08-28 19:55:59 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 為何試題精華國中理化ch4第13題d是對的 |
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