很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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2304

日期: 2017-06-18 00:47:51 紫阡陌 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 1. 感應是由於環境變化產生的反應，所以在不同的環境會產生不同的調節。 這樣考慮就比較好判斷了，其他選項的答案，我們稱為適應，適應應可認為由於基因的多樣性導致最後演化的淘汰及生存適應，因此仙人掌的針狀夜市適應環境的結果，是應屬於生命現象，最常見的題目是擬態以及保護色，在有些版本會提到。 2. 動物和植物的生命現象比較，運動這一項大概比較容易引起爭議，因為動物有明顯的運動，但是植物沒有明顯的運動，所以曾經見過有些學校的考題，運動這一項，把植物當成是不運動的，但是植物的捕蟲運動，睡眠運動，這些運動是由於外在的感應所造成，現在新的教科書，把運動歸於感應的一項，因此在課本上生命現象不特別列出運動這一項，但是和其他老師討論的結果，認為職務仍是有運動，但不是明顯的運動，所以正確答案，應該甲乙丙戊四項比較合理。 3. 細胞質的流動也是生命現象，因為活的細胞才會產生細胞質流動，死細胞的細胞質就不會流動了，所以這也是生命現象。

2303	日期: 2017-06-17 22:46:52 Antonia (no email / no homepage) 留言: 甲,乙兩容器中各有一塊浮冰,甲盃的冰塊中有一部份未凍結的水,乙杯的冰塊內部有一螺絲釘,則當兩杯冰塊皆融化後,容器內的水面變化如何? 冰塊放入水中，因冰塊沉入水中的體積，會等於冰塊熔化後的體積，因此一般的冰塊放入水中，熔化後，水位不會發生變化。 但是若冰塊中夾一根鐵釘時，則鐵釘使使得冰塊下沉的體積會變大，因此冰塊熔化時的體積，會小於冰塊原沉入水中的體積，水以冰塊熔化後，水位會下降。 因此，甲容器的冰塊熔化後，水位不會有變化。 乙容器的冰塊熔化後，水位會發生下降。

2302	日期: 2017-06-16 22:59:19 Antonia (no email / no homepage) 留言: 取一密度6g/cm3的金屬做成240g的空心金屬球,置於水中時有300cm3露出水面,請問此金屬球空心體積為多少? 實心金屬的體積V＝M／D＝240／6＝40cm3 有體積露出，表示是浮體，浮體的浮力＝物重， 假設下沉體積X，則浮力＝下沉體積x液體密度＝物重 Vx1＝240， ==> V＝240cm3 全部體積＝240＋300＝540cm3 空心體積＝540－40＝500cm3

2301	日期: 2017-06-13 23:02:19 Antonia (no email / no homepage) 留言: 已收到郵件,謝謝老師!

2300	日期: 2017-06-11 18:35:36 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 指考剩不到20天是要繼續寫題目(物化生)還是再把全部內容view一次? 最後的時間，重新複習應該比較重要，如果你之前有做筆記整理，那就重新再回頭複習一次。

2299	日期: 2017-06-11 17:16:40 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 甲生用複式顯微鏡觀察人血液抹片標本，已知此抹片染色狀況正常，在某放大倍率下，視野中沒有找到白血球，下列處理方式，何者有利於甲生找到白血球？ (A)更換為高倍率物鏡 (B)更換為高倍率目鏡 V(C)更換為低倍率物鏡 (D)更換為低倍率目鏡 目鏡為何不能調整?

2298	日期: 2017-06-11 15:35:48 許雅惠 (karen000304@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 打答案需要一點時間，因為時間匆促，可能暫時沒時間寫詳解了，我可能先把答案先鮮血上，這兩天又要忙著交考卷了，希望時間排得出來。

2297	日期: 2017-06-10 14:17:58 Antonia (no email / no homepage) 留言: 老師, 已將問題傳至您信箱, 謝謝! 注意一下信箱。

2296	日期: 2017-06-10 08:58:14 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 10105 可以講解一下為何是mg-w嗎?tks 在飛機上秤得的重量，是物體壓在磅秤上，磅秤對物體的支撐力N(正向力)， 因此而對物體而言，物體受到向下的重力(mg)，及磅秤向上的支撐力(N)， 但物體作圓周運動，其向心力方向向圓心，因此圓心在下，所以向心力向下，因此向心力為F＝mg－N。

2295	日期: 2017-06-09 16:58:35 Antonia (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 你再寄給我，或是加FB，直接把檔案傳給我。