天使保鑣 留言板

很多家長問到關於新課綱的相關教材,自己在教學上有幾個深刻的經驗:
(1) 段考命題時,我考等臂天平的測量,結果審題老師說,等臂天平不在課綱內,不能考。
(2) 我考波動的計算,被認為難度太大,應該簡化。
(3) 熱量的計算,幾乎只能考水的混合,比熱的探討,幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師,常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小,
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述,當國中的基礎不好時,
到了高中,如何面對高中自然科的課程內容?

很多人甚至會慶幸,今年國三畢業的學習舊教材的內容,
上高一銜接108課綱的新教材,比較不會吃力;
相反的,今年新課綱的學生,如果完全配合新課綱,
到了未來高一,因為很多內容沒學過,反而會吃力很多。
許多學生在高中後,因基礎不穩,不得不逃避到社會組,
甚至有些學校,有些老師會說你數理成績不好,不適合念自然組,
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題,各種內容包羅萬象,
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待,有更多對自然科抱持著理想,願意付出的夥伴,
讓我們一起努力!!

在教學經驗上,常希望學生踴躍問問題,
但面對的學生多半是不知如何發問,不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生,讀自然科,一定會遇到問題,
有問題不解決,則問題永遠存在,這樣的學習一定不紮實,
自己不會的題目,寫錯的題目,再看一次,訂正很重要,
不會訂正的題目,便是不懂的觀念,這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容,
慢慢地,實力也慢慢地提升了,這才是正確的學習態度!

FB連結:王耀輝


Instagram ID:huie0626 IG連結:王耀輝 (歡迎訂閱)



Youtube連結:科學的家庭教師 (歡迎訂閱)

現在共有: 3109 則留言,分成 311 頁,目前在第 298 頁
自 2025-11-06 起, 共 1240732 人來訪
您的姓名: 您的 email:
您的homepage:
您的意見: 公開 保密 開放 HTML 純文字
驗証碼: 請填入
<  前一頁  |  293 294 295 296 297 298 299 300 301 302  |   下一頁 >
139
日期: 2015-01-03 12:27:43
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
44.地表的g=GM/R2 ==>GM=gR2,
太空船的g1=GM/(2R)2=V2/2R,
V2=GM/2R=gR2/2R=gR/2
V=根號(gR/2)。

64. (A)題目第二行,周圍神經的髓鞘是由許旺細胞形成。
(B)許旺細胞由脂質組成。
(C)第二段第一行,幼年時期只有少數腦區有髓鞘。
(D)第一段第5行,許旺細胞會偵測神經調節素的數量。
(E)裸露直徑佔總直徑的0.6=3/5,所以裸露(中央):包覆厚度(外圍)=3:2。

65. (A)髓鞘有絕緣作用(課文)。
(B)第二段,額葉是髓鞘最後形成的區域,和高階理解有關。
(C)髓鞘可以加快傳導速度。
(D)躁鬱症及精神分裂症是由於神經調節素的蛋白有缺陷而影響髓鞘。
(E)最後2行,青少年的髓鞘不成熟,因此缺少成年人的決斷力。

67. 雨林的NPP=192-132=60;
一年生耕地的NPP=105-35=70;
雨林的異營生物呼吸消耗量=60>一年生耕地的異營生物呼吸量,表示雨林的異營生物數量多。


138
日期: 2015-01-02 13:41:35
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
因為第二部分的題目,很多不只是課內的概念,只是文章敘述的延伸,先告訴我哪幾題,我先看ㄧ下。

137
日期: 2015-01-02 10:31:44
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
*_^

136
日期: 2015-01-01 00:13:34
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
正在錄影片。

135
日期: 2014-12-31 21:22:02
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
模考我一直都沒有檢討,因為我覺得如果第一部分的內容如果都還不熟悉,第二部分的觀念就沒有意義了。
所以我比較強調第一部分的基本觀念。


134
日期: 2014-12-31 21:16:26
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
下星期可能會有一堆高一的問問題。因為我最近在考試,所以怕問問題的人會比較多。

133
日期: 2014-12-31 21:14:14
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
了解!

132
日期: 2014-12-31 20:59:29
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
有點距離。

131
日期: 2014-12-31 19:12:34
☆Hana☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言:

為什麼1莫耳電子的電量 大約等於 -96500
而0,2莫耳的電子電量不能直接由上述換算?

1莫耳=6.02x1023個,每個電子電量=1.602x10-19 庫侖
  1莫耳電子電量=6.02x1023 x 1.602x10-19= 96440 庫侖。
  一般1莫耳電子的電量,採用 96500 庫侖這數值,所以如果直接計算莫耳的電量,可以直接以這數字來計算。。  


130
日期: 2014-12-31 18:43:50
小安 (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
那一題自己還沒看題目,所以看題目有點慢。
因為科普的題目需要慢慢去看懂題目,所以暫時還沒花太多時間去專注那個部分,我只大概看了第一部分的題目。



<  前一頁  |  293 294 295 296 297 298 299 300 301 302  |   下一頁 >
天使保鑣 管理中心 . 天使保鑣 個人網頁 . 加入我的最愛 . 設為首頁