很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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48	日期: 2014-12-19 18:26:36 ☆Hana☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言: 為什麼當塑膠棒跟毛皮摩擦的時候 是毛皮電子轉移到塑膠棒 而不是塑膠棒轉移到毛皮？ 只有負電能移動，正電荷無法移動，所以毛皮摩擦塑膠棒時，毛皮失去負電荷而帶正電，而塑膠棒得到負電荷而帶負電。

47	日期: 2014-12-19 17:58:48 小安 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 時間過好快，一下子就到了，本來想星期一再來想還來得及，沒仔細看是星期幾，一忙又忘記了，應該不會介意吧！ 每天都忙得不知今天是何年何月了。

46	日期: 2014-12-19 17:45:20 小安 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 也算是好處了。

45	日期: 2014-12-19 17:44:20 ☆Hana☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言: 說正負電荷感覺非常虛幻 人感覺不太出來 所以總而言之就是人訂出來的吧!？ 正負電荷是訂出來的，所以最初定義電流是正電荷在流動，但後來才知道真正在流動的是電子流。

44	日期: 2014-12-19 00:11:30 小安 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 感覺不會很冷！*_^

43	日期: 2014-12-19 00:02:17 小安 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件

42	日期: 2014-12-18 17:05:27 ☆Hana☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言: 我有兩個問題 1 若某物中含8個質子 10個電子 則該物帶電量為何？ 2 如何得知玻璃棒帶正電 塑膠尺帶負電的？ 1.該物帶2個負電，所以2x(1.6x10－19)＝3.2x10－19。 正電、負電的定義是規定出來的。 當初富蘭克林定義，絲絹摩擦過的玻璃棒為正電，毛皮摩擦過的塑膠棒是負電，兩者會彼此相吸，表示兩者為異性電。 十九世紀仍不知電子的存在，也不知電流是負電荷在流動。

41	日期: 2014-12-18 13:16:20 黃明鈞 (mvpboy2@hotmail.com / no homepage) 留言: 想請問老師 5-2_熱量與比熱 是否有答案? 因為我有算答案 想和老師您確認 5-2_POINT_ANS<> 答案已連結，你參考看看，有問題再討論。 少數幾題因答案不漂亮的，所以有修正數字，再留意一下。

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日期: 2014-12-18 09:15:10 Zoe (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 沒難清題目，是在月球上，一不小心被騙了，昨天匆匆瞄過，沒仔細深究，月球的引力是地球的0.16倍，所以物體在月球上的重量是地球上的0.16倍。 由兩圖的差可知，450－400＝50gw＝物體所受的浮力，水給物體的力向上，物體給水的力向下，所以磅秤讀數會增加。 由於重力的作用，在月球上的浮力小於地球上的浮力，因此在地球上的浮力＝50／0.16＝312.5gw，因此物體的體積＝312.5cm3，因此物體的密度＝400／312.5＝1.28g。cm3。 因此 因此若在地球上質量400g，重量則為400gw，重量400克重，在月球上的重量則只剩400x0.16＝64gw，密度＝質量／體積＝400／

39	日期: 2014-12-18 01:00:50 小安 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 學期快結束了，都在考試了。