天使保鑣 留言板

各位關心網站內容的朋友!
由於最近都在忙於影音的錄製,所以對於網站內容的更新,
由於時間不敷使用,因此網站的內容有點疏忽了。
最近打算增加一些國中影音的單元,請有留意或有需要的同學或前輩先進,
提供一點意見,做為未來改進的參考。
影音錄製需要較多的時間,錄完也很難再更改了,
希望能蒐集較多的意見可做為未來修正的參考或建議。
也歡迎大家給予支持,並提供意見,讓網站內容愈來愈好!。

現在共有: 10235 則留言,分成 1024 頁,目前在第 3 頁
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10215
日期: 2017-11-05 12:00:29
2145758 (no email / no homepage) 留言:

某固體A在一定條件下分解生成B、C、D三種氣體:2A=B+2C+3D,測得生成之氣體之密度是相同條件下氫氣D的15倍,求其A式量?
反應式2A→B+2C+3D,表示2莫耳的A物質,生成6莫耳的氣體物質。
生成氣體1莫耳的平均密度=氫氣的15倍,因此生成氣體1莫耳的質量=2x15=30克。
生成物共有6莫耳,因此總質量=30x6=180克,
根據質量守恆定律,2莫耳A的質量=180克,
因此1莫耳的A有180÷2=90克。
所以A的分子量(式量)=90。


10214
日期: 2017-11-01 13:34:28
Antonia (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件


10213
日期: 2017-11-01 13:33:32
Antonia (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件


10212
日期: 2017-11-01 00:46:45
Antonia (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件


10211
日期: 2017-10-30 14:15:59
jason chien (jason70.chien@gmail.com / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
我標明學生版,是因為那是之前我在家教班的學生版的講義,這兩年因為在忙著高中版的影片錄製,所以一時顧不得國中的資料更新。
基本上學生版的講義,是將各單元的內容彙整成一本,因此內容與答案應該可以直接參考各節的講義答案(我記得是相同的),如有不一樣或是找不到答案的地方,再隨時告知,我再設法。
孩子目前國二,我希望明年在他考會考前,我有時間去完成總複習的講義。


10210
日期: 2017-10-29 20:44:27
(no email / no homepage) 留言:

Question 10/29第12謝謝


10209
日期: 2017-10-29 12:52:41
jason chien (jason70.chien@gmail.com / no homepage) 留言:

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你是國中生嗎?
目前我還沒出國中的講義,最近都在趕高中的講義。
網路上的講義內容,暫時都還是我以前的舊資料,還沒有更新。
打算等高中課程告一段落,再來重新整理國中的講義內容。
目前國中講義還沒有分網路版或收費版。
試題精華的題目都是各國中分章節整理的的段考題,每單元約150題,之前我都直接叫學生每次寫50題,可以做三次複習的份量。


10208
日期: 2017-10-28 11:47:10
(no email / no homepage) 留言:

問題已傳送謝謝第24題
請直接參考影片第4題。
第五章_電與磁


10207
日期: 2017-10-20 17:37:52
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

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感覺題目有點問題,考慮繩子的重量時,則繩子的每一處張力會不同,因此一般再問繩張力,都不計繩重,若考慮繩重時,則會指定某一點的張力。

10206
日期: 2017-10-19 14:00:52
家紜 (dakhongcon100@gmail.com / no homepage) 留言:

老師我想問
高一泰宇35page

欲配置鈉離子的體積莫耳濃度(M)為2.0M的碳酸鈉水溶液250ml, 應取碳多少克?
(A)15(B)26(C)36(D)50(E)75克

答案給的是B但我算出來是D,哪裡出問題了???
碳酸鈉的化學視為Na2CO3
1個碳酸鈉有2個鈉,反過來,鈉是碳酸鈉的2倍。
體積莫耳濃度為 2.0 M 的鈉離子,表示碳酸鈉的濃度只有 1.0 M。
因此碳酸鈉的莫耳數=1.0M x 0.25升=0.25 mol。
碳酸鈉的分子量=106,因此 0.25莫耳=0.25x106=26 公克。



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