天使保鑣 留言板

很多家長問到關於新課綱的相關教材,自己在教學上有幾個深刻的經驗:
(1) 段考命題時,我考等臂天平的測量,結果審題老師說,等臂天平不在課綱內,不能考。
(2) 我考波動的計算,被認為難度太大,應該簡化。
(3) 熱量的計算,幾乎只能考水的混合,比熱的探討,幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師,常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小,
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述,當國中的基礎不好時,
到了高中,如何面對高中自然科的課程內容?

很多人甚至會慶幸,今年國三畢業的學習舊教材的內容,
上高一銜接108課綱的新教材,比較不會吃力;
相反的,今年新課綱的學生,如果完全配合新課綱,
到了未來高一,因為很多內容沒學過,反而會吃力很多。
許多學生在高中後,因基礎不穩,不得不逃避到社會組,
甚至有些學校,有些老師會說你數理成績不好,不適合念自然組,
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題,各種內容包羅萬象,
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待,有更多對自然科抱持著理想,願意付出的夥伴,
讓我們一起努力!!

在教學經驗上,常希望學生踴躍問問題,
但面對的學生多半是不知如何發問,不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生,讀自然科,一定會遇到問題,
有問題不解決,則問題永遠存在,這樣的學習一定不紮實,
自己不會的題目,寫錯的題目,再看一次,訂正很重要,
不會訂正的題目,便是不懂的觀念,這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容,
慢慢地,實力也慢慢地提升了,這才是正確的學習態度!

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1424
日期: 2015-11-24 22:44:21
秘密 (no email / no homepage) 留言:

請問...明天的高一物理有幾題?
40題。

1423
日期: 2015-11-24 21:34:09
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

某段 DNA 分子含有 1000 個鹼基對
共有____個磷酸根;共有____個去氧核糖
一個核甘酸,包含三個磷酸基,一個去氧核糖,一個含氮鹼基;
因此依比例:
1000個鹼基對,是2000個含氮鹼基,有2000個五碳糖(去氧核糖),6000個磷酸基。


1422
日期: 2015-11-24 12:53:54
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
天氣多變,濕度變化大,這兩天東北季風來臨,氣溫偏低,多加小心!

1421
日期: 2015-11-24 06:52:20
小于 (no email / no homepage) 留言:

老師請教我以下,謝謝!

兩共點力3kgw.4kgw已知兩力夾角60度,則其合力大小約為?
A:6kgw


在一平面內的三個共點力,其大小依序為80gw.120gw.80gw,任兩力間的夾角均為120度,求合力大小?
A:40kgw

某合金在空氣中重48gw,在水中重45gw,已知該合金由金(密度20g/cm3)及銀(密度10g/cm3)組成,則合金含金若干?
A:36
這是選擇題嗎?
3x根號3)/2+4x(根號3)/2=3x0.85+4x0.85=5.95。

80gw、80gw、80gw夾角120度,合力=0。
再加上一個40gw,則合力=40gw。

B=VD,所以48-45=Vx1, V=3cm3。
20V+10(3-V)=48,V=1.8cm3(金體積),金質量=20x1.8=36克
3-1.8=1.2cm3(銀體積),銀質量=10x1.2=12克。


1420
日期: 2015-11-23 22:44:39
秉恩 (cfyhhy@gmail.com / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
表格中的長度都相同,因此無法由長度來判斷波速的影響。
表格中質量都相同,因此無法由質量來判斷波速的影響。
由甲和丁可發現,張力為 4 倍時,波速為 2 倍。
可知張力和波速的平方成正比。


1419
日期: 2015-11-23 21:06:47
YH (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
她出大廳時,先打電話通知她的位置在哪。

1418
日期: 2015-11-23 19:51:18
UnKnow (iamcarcer@gmail.com / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
因為我手邊的第5章資料為以前的舊教材,內容順序和現在差異很大,所以遲遲不敢放上。

1417
日期: 2015-11-23 18:04:45
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

之前寄的題目好向仍未解答?10209,10210
抱歉,拖了許久,已寄出,請見信箱。

1416
日期: 2015-11-23 13:54:07
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
這只是和事實相反的假設語氣,還是要再更努力了!

1415
日期: 2015-11-23 12:52:48
wen (no email / no homepage) 留言:

莫斯利國二理化p78頁第25題為什麼相等?還有28題為什麼答案是d不是a?
81頁的第10題汽水加入鹽巴後為什麼產生二氧化碳
以上問題請教老師 感謝
25. 甲乙原為飽和溶液,小杯大悲都是寶盒,所以兩者濃度相等。
再分別加入10克的水,所以相當於只剩下這10克的水還沒飽和,所以甲和乙要再溶解食鹽,相同的水量,需要的食鹽數目相等。

28. 100克水,最多溶解30克溶質;150克水最多溶解45克溶質。
所以現在加入50克溶質,因此為飽和溶液。
此時濃度=45/(150+45)=23%
所以答案為(A)。

汽水加鹽巴產生更大量氣泡的原因,是因為鹽巴所含的鈉離子及氯離子與水結合能力比比二氧化碳強,因此一但投入鹽巴,這些離子就會與二氧化碳競爭水分子,導致原來水合的二氧化碳失去水分子,只好以氣體溢散。
這種效應稱為鹽析效應。



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