很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？
很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！
在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！
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日期: 2019-08-05 15:28:01 Joam (Sikk6464@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 是的 我這兩天會新增第二章的練習 |
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日期: 2019-08-04 10:15:32 Joam (Sikk6464@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 是我兒子 了解，所以他是升國三嗎？ |
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日期: 2019-08-04 10:14:45 Joam (Sikk6464@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 請老師新增國三理化2-1 - 2-4每章各4-5張練習卷，謝謝，麻煩您 我這兩天努力一下 |
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日期: 2019-08-03 11:18:21 Angel (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 我這兩天努力一下！ |
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日期: 2019-08-02 23:27:03 CC (c69920225@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 我這兩天努力一下 |
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日期: 2019-07-31 21:24:46 wesley (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 謝謝你的提醒，那個檔案是龍騰的石油分餾的動畫，我這邊的檢查還好， 因為有時候網站的執行檔(exe檔案)會被視為病毒， 所以必須先下載，才能開啟執行，不能直接執行，這點是嘗試過幾次後來才曉得。 |
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日期: 2019-07-29 19:35:28 L (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 謝謝您！ 已經更正，如有發現錯誤，再請告知！！ |
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日期: 2019-07-27 08:41:21 Joam (Sikk6464@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 請，老師從2-1 -2-4各章新增練習卷，謝謝 你是升國三嗎？ |
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日期: 2019-07-21 13:03:52 L (no email / no homepage) 留言: 老師您好 請問可以利用網站上基礎化學的資料來幫助家教學生上課嗎 謝謝您無私的奉獻 可以的，如果對孩子有幫助的話，歡迎採用。 |
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日期: 2019-07-19 11:45:32 陳泓吉 (chi357@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 抱歉，你是對的，我已經更正了，謝謝你幫忙發現錯誤！ |
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