很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？
很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！
在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！
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日期: 2019-11-01 21:42:36 柯岱葳 (fish7557149@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 抱歉了！你試著去找原文書，把這一段內容再看一次，試著導公式推導，看能不能還原！ |
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日期: 2019-10-29 21:28:18 柯岱葳 (fish7557149@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 這個問題還真把我難倒了，以前沒學過這個，這兩天在網路上也沒找到類似的資料，還真的不知道該怎麼回答。(只能苦笑...) |
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日期: 2019-10-24 18:45:54 james ((Sikk6464@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 可以新增地科5-4 6-5的講義答案嗎 不是都有答案嗎？ |
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日期: 2019-10-06 14:20:51 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 回覆10428：學測好了 謝謝！已更新！明天剛好是學測倒數第100天！ |
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日期: 2019-10-05 09:54:58 伶兒 (a0958591089@gmail.com / no homepage) 留言: 老師早安: 請問地科有提供答案嗎? 第五章的答案嗎？ 我重新更正了，你再試試！ |
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日期: 2019-10-04 22:01:00 UnKnow (no email / no homepage) 留言: Adobe計時器未更新，請協助更新，謝謝 學測的時間？還是會考的時間？ 提個建議一下！ |
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日期: 2019-10-01 18:03:22 Joam (Sikk6464@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 抱歉，網路上目前還沒找到類似的資源可以提供，手邊目前沒有模擬試題的題本。 |
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日期: 2019-09-30 22:20:48 james (james1345@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: sorry 老師可以新增國三地科6-1 - 7-4的練習題,感恩 抱歉，目前在忙國一的數學講義編寫，可能趕不及你的需求。 |
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日期: 2019-09-30 22:17:29 Joam (:Sikk6464@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 抱歉，目前手邊沒有相關資料！ |
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日期: 2019-09-21 22:51:50 Joam (Sikk6464@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 我新增了第三章，但是第四章暫時沒時間完成了。 |
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