很多家長問到關於新課綱的相關教材,自己在教學上有幾個深刻的經驗:
(1) 段考命題時,我考等臂天平的測量,結果審題老師說,等臂天平不在課綱內,不能考。
(2) 我考波動的計算,被認為難度太大,應該簡化。
(3) 熱量的計算,幾乎只能考水的混合,比熱的探討,幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師,常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小,
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述,當國中的基礎不好時,
到了高中,如何面對高中自然科的課程內容?
很多人甚至會慶幸,今年國三畢業的學習舊教材的內容,
上高一銜接108課綱的新教材,比較不會吃力;
相反的,今年新課綱的學生,如果完全配合新課綱,
到了未來高一,因為很多內容沒學過,反而會吃力很多。
許多學生在高中後,因基礎不穩,不得不逃避到社會組,
甚至有些學校,有些老師會說你數理成績不好,不適合念自然組,
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題,各種內容包羅萬象,
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待,有更多對自然科抱持著理想,願意付出的夥伴,
讓我們一起努力!!
在教學經驗上,常希望學生踴躍問問題,
但面對的學生多半是不知如何發問,不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生,讀自然科,一定會遇到問題,
有問題不解決,則問題永遠存在,這樣的學習一定不紮實,
自己不會的題目,寫錯的題目,再看一次,訂正很重要,
不會訂正的題目,便是不懂的觀念,這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容,
慢慢地,實力也慢慢地提升了,這才是正確的學習態度!
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日期: 2020-04-12 13:45:05 wei (yinghao2kimo@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 老師你好:國2理化4-2可逆反應和化學平衡中的1.溴水的反應和平衡2.鉻酸鉀和重鉻酸鉀的平衡表格,是否有答案可以參考?謝謝。 ![]() ![]() |
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日期: 2020-03-06 20:41:20 恩 (no email / no homepage) 留言: 謝謝老師 我的理化有進步ε٩(๑> ₃ <)۶з 恭喜! 有信心,便容易愈來愈進步! 加油! |
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日期: 2020-02-28 21:27:43 陳念熙 (yongming52021@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 在DOC檔案中,標紅字的是答案。 |
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日期: 2020-01-21 20:35:20 patty (joesu.evelyn@msa.hinet.net / no homepage) 留言: 老師,我發現國二下理化2-1講義PDF 與網頁所附的題目不同,可否請老師惠賜pdf題目答案 謝謝老師 抱歉,國二下的講義當初因為牽涉到著作權的問題,只好將一些資料移除,無法放置在網站上,後來就沒有再重編了。 |
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日期: 2020-01-13 14:21:35 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 國三的理化4-1答案不能看 4-1有關靜電的部分,修改了幾個版本,最後自己都亂了,一些原始檔案也不再了,所以目前手邊的資料算是凌亂的,只能等有機會再重編。 |
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日期: 2020-01-01 23:24:31 翁 (no email / no homepage) 留言: 更正 第三章 手邊的資源有限,只能提供這些了! |
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日期: 2020-01-01 23:22:39 翁 (dora12257@gmail.com / no homepage) 留言: 您好 想問國三地科第六冊第五章是否有練習題的答案 再麻煩您了 謝謝答覆 |
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日期: 2019-12-25 23:31:52 patty (joesu.evelyn@msa.hinet.net / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 謝謝提醒,已經修正,當初打錯字了! |
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日期: 2019-12-01 22:43:30 柯岱葳 (fish7557149@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 中興的奈米科技,我剛看了一下,成立了十多年,算是有相當的歷史了,這樣似乎比較有規模,並且也比較紮實,感覺上中興如果有機會,應該未來的發展比較大。應該值得考慮看看! |
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日期: 2019-11-20 20:01:59 Joam (Sikk6464@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 那練習卷的部分,可以請老師新增嗎?,謝謝 抱歉! 趕著其他進度,實在來不及完成。 |