很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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1818	日期: 2016-09-02 18:38:42 UnKnow (antonia9279@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 電解水的反應，NaOH不參與作用，因此 2H2O→2H2＋O2 產生2克的氫氣，即為產生1莫耳的氫氣，因此會消耗1莫耳的水。 所以水會減少18克，因此100－18＝82克的水。 NaOH的重量百分率濃度＝2／(82＋2)＝0.0238＝23.8％

1817	日期: 2016-08-31 22:49:12 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 各種天平的使用方法??? 我還要在整理一下資料，可能到星期六才有空了！

1816	日期: 2016-08-31 00:45:59 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 哇好多啊… 可是感覺差不多啊 什麼是變化很大？ 相對運動題目可以先看看嗎？謝謝 高中的相對運動有牽涉到向量的加減還有三角函數，國三沒學過向量的話，可能就做不來了。

1815	日期: 2016-08-30 18:21:20 UnKnow (iverson830115@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 老師您好，想請問一下能用您的講義做上課講義嗎? 我會做其他補充、修改，不會全部直接使用 不好意思，謝謝您~ OK~~不知是哪一個年級，有部分的單元最近會做更新，這樣我也可以多留意一下。

1814	日期: 2016-08-30 18:04:37 水牛 (haoanna2003@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 OK的！ 只是部分的內容不是很充實，只能先說抱歉！ 有些內容會再更新，如果知道你使用的年籍，我會再多留意一些。

1813

日期: 2016-08-30 17:39:05 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 一人立在平面鏡前，若將其換成凸面鏡，且曲率半徑逐漸變小，則其像逐漸遠離本人，是對還是錯? 紅光與藍光以相同的入射角斜向射入一有厚度的透明平行板，則射出的光線以藍光的偏向角大.....對還是錯? 凸面鏡成像，必為正立虛像，離焦點愈近，像逐漸變大。 因此，人不動時，物距不變，當曲率半徑變小時，則焦距也逐漸變小，相當於人離焦點愈來愈遠，此時的成像會愈小，但虛像得像劇也愈來愈小，因虛像在鏡後，因此使得成像逐漸向前移，所以曲率半徑小，則焦距件小，成像逐漸靠近本人。 藍光的頻率大，但折射率也比紅光大，因此入射平行玻璃板時，藍光偏折的橫向位移較小，紅光的橫向位移較大。但是射出玻璃板以後，藍光向外偏折又較紅光多。 平行玻璃板從最初射入的入射線與最後射出的折射線香平行，因此最初的入射角與最後的折射角相等，所以紅光與藍光，有相同的入射角，則最後會有相同的折射偏向角，但是藍光的橫向位移比紅光的橫向位移小。

1812	日期: 2016-08-29 19:16:52 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 相對運動有嗎？ 我要找一下內容，因為這個單元一般不是特別強調。 目前只找到題目，但是好像還沒寫答案，可能要六日才有時間完成了。

1811	日期: 2016-08-29 06:33:57 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 國三，但應該都差不多吧… 國三和高一基礎的內容差不多，但變化的內容相差很多。 建議你看基礎物理2A的第一章加強練習部分，那部份和國三的內容差不多。 算是國三的單元較變化的題目，不過基本觀念知道，都是相通的。

1810	日期: 2016-08-28 23:52:59 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 尋求運動學 直線運動難題？？？ 國中和高中都有直線運動，你是國三？高一？還是高二？

1809	日期: 2016-08-28 09:52:11 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 像成在水面上多少公尺要怎麼想?? 1. 物在水面上，光射入水中，要換成對水中鏡子的距離(水中的視深)。 2. 以透鏡公式求出，對鏡子而言的像距(水中的像距)。 3. 成像超出水面，會再發生折射，對觀察者為虛物，於是將水面上的像距，換成在空氣中的視深。