很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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1814	日期: 2016-08-30 18:04:37 水牛 (haoanna2003@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 OK的！ 只是部分的內容不是很充實，只能先說抱歉！ 有些內容會再更新，如果知道你使用的年籍，我會再多留意一些。

1813

日期: 2016-08-30 17:39:05 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 一人立在平面鏡前，若將其換成凸面鏡，且曲率半徑逐漸變小，則其像逐漸遠離本人，是對還是錯? 紅光與藍光以相同的入射角斜向射入一有厚度的透明平行板，則射出的光線以藍光的偏向角大.....對還是錯? 凸面鏡成像，必為正立虛像，離焦點愈近，像逐漸變大。 因此，人不動時，物距不變，當曲率半徑變小時，則焦距也逐漸變小，相當於人離焦點愈來愈遠，此時的成像會愈小，但虛像得像劇也愈來愈小，因虛像在鏡後，因此使得成像逐漸向前移，所以曲率半徑小，則焦距件小，成像逐漸靠近本人。 藍光的頻率大，但折射率也比紅光大，因此入射平行玻璃板時，藍光偏折的橫向位移較小，紅光的橫向位移較大。但是射出玻璃板以後，藍光向外偏折又較紅光多。 平行玻璃板從最初射入的入射線與最後射出的折射線香平行，因此最初的入射角與最後的折射角相等，所以紅光與藍光，有相同的入射角，則最後會有相同的折射偏向角，但是藍光的橫向位移比紅光的橫向位移小。

1812	日期: 2016-08-29 19:16:52 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 相對運動有嗎？ 我要找一下內容，因為這個單元一般不是特別強調。 目前只找到題目，但是好像還沒寫答案，可能要六日才有時間完成了。

1811	日期: 2016-08-29 06:33:57 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 國三，但應該都差不多吧… 國三和高一基礎的內容差不多，但變化的內容相差很多。 建議你看基礎物理2A的第一章加強練習部分，那部份和國三的內容差不多。 算是國三的單元較變化的題目，不過基本觀念知道，都是相通的。

1810	日期: 2016-08-28 23:52:59 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 尋求運動學 直線運動難題？？？ 國中和高中都有直線運動，你是國三？高一？還是高二？

1809	日期: 2016-08-28 09:52:11 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 像成在水面上多少公尺要怎麼想?? 1. 物在水面上，光射入水中，要換成對水中鏡子的距離(水中的視深)。 2. 以透鏡公式求出，對鏡子而言的像距(水中的像距)。 3. 成像超出水面，會再發生折射，對觀察者為虛物，於是將水面上的像距，換成在空氣中的視深。

1808	日期: 2016-08-27 20:18:48 芒果 (bobpopo0326@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 請問有游標尺的單元嗎 我只有游標尺的練習題，暫時沒有解說的內容。

1807	日期: 2016-08-26 14:00:30 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 請留意信箱！

1806	日期: 2016-08-25 14:52:13 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 10614為何不能先從水到油算臨界值，再算油到空氣的長度總加總? 我們能見到油面的透光面積，是因為油和空氣間已達全反射的條件，因此油面的半徑為發生全反射時的臨界角時的長度。此時水和油之間仍尚未達到全反射的條件，若從水與油間發生全反射，則光便無法從油面射到空氣，我們也無法見到透光的面積。

1805

日期: 2016-08-24 18:00:11 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 21. 下列有關各種運動的敘述，正確的有幾項？ (甲)物體的位移若變大，其速率也變大；(乙)加速度a＞0表示物體速度漸增；(丙)速度為零，則加速度亦為零；(丁)加速度為零，則速度亦為零；(戊)加速度最小時，有可能速度為最大值；(己)加速度愈來愈小，則物體的速度會愈來愈小；(庚)物體以等加速度運動時，可以有先加速再減速的運動狀況。　 (A) 1項　(B) 2項　(C) 3項　(D) 4項。 【答案】：(A) 【解析】： 謝謝你提醒，(庚)是錯誤的，已更正，再重新看一次10611的解釋！ 先加速時，加速度為正值，再減速時，加速度為負值，就不是全程不變的等加速度了。