很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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1771	日期: 2016-07-31 23:38:13 明年的準會考生 (lidiali20020819@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 國一下的講義，以前編好了，但是檔案一時找不到，所以都一直還擱著，最近的工作會告一段落，再來考慮如何恢復或增加一些資料。

1770	日期: 2016-07-29 13:17:44 準備學測的綜高三生 (no email / no homepage) 留言: 老師我目前正在重新讀高一的物理課本，您覺得哪一個版本的複習講義是對我有幫助的呢(? 多寫題目先還是先從一年級二年級三年級的課本全部讀一遍呢 !! 1. 你找時間來找我，我給你一本講義！ 2. 其實不建議你重讀課本，因為對你而言，只看課本幫助不大，到時我跟你說如何準備，透過討論，可能對你比較有意義，OK嗎？

1769

日期: 2016-07-29 13:04:53 準備學測的綜高三生 (no email / no homepage) 留言: 在一場棒球比賽中，投手以時速144km的水平速度，將球投進本壘，打擊者將球擊出後，球以時速216km反向飛出，假設棒球的質量為150g，球與球棒的接觸時間為0.02秒，則球棒在這段時間內平均施於球的力量量值為何 ? 脫離高一的物理有點時間了 !! 可能會問老師一些比較基礎的東西 請老師見諒 >_< 謝謝您 !!!!!! 1. 時速變成秒速，144km／hr＝144／3.6＝40 m／s； 216km／hr＝60 m／s 2. 加速度a＝[60－(－40)]／0.02＝5000 m／s2 3. F＝ma＝0.15x5000＝750 N。

1768	日期: 2016-07-29 09:48:37 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 老師您好，我是靜修女中綜高三的學生， 但我想要考學測，請問您覺得我該如何準備生物化學物理地科比較好呢 ~~~~~~~ 自學可以嗎 !!!! 你方便找我嗎？ 或許我可以給你一些資料，然後告訴你要如何準備， 這樣幫助會比較大。 自然科沒想像中的難！這是你需要有的基本態度， 算一算，如果把握住你熟悉的部分，要獲得均標，還不是很困難， 關鍵在你的野心有多大。

1767	日期: 2016-07-28 13:34:14 安 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 悠閒的生活，總是輕鬆自在。 不像我，永遠是一隻辛勤的小蜜蜂。 每天總是不停地忙著。

1766	日期: 2016-07-26 23:53:53 謙虛 (jay910411@gmail.com / no homepage) 留言: 謝謝老師，然後我有另外寄一封郵件給老師，不曉得是否有看到，請老師在有空時看看，謝謝。 抱歉，我有看到，最近幾天有點忙，再等我兩天，我再回答你的問題，快結束了。

1765	日期: 2016-07-26 15:19:38 Likuan (likuany@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 練習題的答案，有些些沒標註的，再DOC檔案裏面的紅字部分，講義裡面的答案，請再等兩天一下，我再重新整理！

1764

日期: 2016-07-25 18:35:59 謙虛 (jay910411@gmail.com / no homepage) 留言: 右圖為速率對時間的關係圖，則下列正確的敘述有幾項？　 YW825-1-23(甲) OP為等速運動；(乙) PE為等加速運動，加速度為負；(丙) OPE圖線下面積代表位移大小；(丁) OPE面積÷OE時間＝平均速率；(戊) OP和PE之加速度大小相等。　 (A) 1項　(B) 2項　(C) 3項　(D) 4項 v-tr圖下的面積表示位移。而v-t圖的斜率表示加速度， (甲)錯誤， OP為等加速度運動，不是等速度； (乙)正確，OP斜率為正，PE斜率為負，一條直線表示一個等加速度。 PE為等加速運動，加速度為負； (丙) 正確，v-t圖圖形下面積表示位移；OPE圖線下面積代表位移大小； (丁) 正確，OPE面積＝位移＝路徑長；OPE面積÷OE時間＝路徑長／時間＝平均速率； (戊)正確，圖形為等腰三角形，因此OP和PE之斜率大小相同，加速度大小相等。

1763	日期: 2016-07-24 07:58:51 黃國隆 (hwl900429@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 是指範例的答案嗎？ 最近還在忙著，沒時間整理範例的答案。 預計8月初，再把答案加上去，因為還有較急迫的工作要完成， 所以暫時排在後面。

1762	日期: 2016-07-19 23:21:28 jody chin (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 不知你是說哪一個單元，基本上段考單原本是下方每一節的總和，我只是合併成一冊，並沒有再增添內容，所以應該和各小傑的內容相同，如有不一樣的內容，再請告知，怕又是自己疏漏了！