天使保鑣 留言板

很多家長問到關於新課綱的相關教材,自己在教學上有幾個深刻的經驗:
(1) 段考命題時,我考等臂天平的測量,結果審題老師說,等臂天平不在課綱內,不能考。
(2) 我考波動的計算,被認為難度太大,應該簡化。
(3) 熱量的計算,幾乎只能考水的混合,比熱的探討,幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師,常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小,
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述,當國中的基礎不好時,
到了高中,如何面對高中自然科的課程內容?

很多人甚至會慶幸,今年國三畢業的學習舊教材的內容,
上高一銜接108課綱的新教材,比較不會吃力;
相反的,今年新課綱的學生,如果完全配合新課綱,
到了未來高一,因為很多內容沒學過,反而會吃力很多。
許多學生在高中後,因基礎不穩,不得不逃避到社會組,
甚至有些學校,有些老師會說你數理成績不好,不適合念自然組,
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題,各種內容包羅萬象,
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待,有更多對自然科抱持著理想,願意付出的夥伴,
讓我們一起努力!!

在教學經驗上,常希望學生踴躍問問題,
但面對的學生多半是不知如何發問,不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生,讀自然科,一定會遇到問題,
有問題不解決,則問題永遠存在,這樣的學習一定不紮實,
自己不會的題目,寫錯的題目,再看一次,訂正很重要,
不會訂正的題目,便是不懂的觀念,這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容,
慢慢地,實力也慢慢地提升了,這才是正確的學習態度!

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1671
日期: 2016-06-13 19:05:04
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

太陽與星星不同的是,星星永遠都不會改變升落的方位。從東北方升起的星星,永遠都是從東北方升起。......why?

我先忙一下,晚點再回答。

1670
日期: 2016-06-12 18:08:57
謙虛 (jay910411@gmail.com / no homepage) 留言:

哪兩力使手拿600gw寶特瓶因緊張握住而達靜力平衡?
承上,若手握1200gw,摩擦力為?
承上,因緊張過度,使之變形,摩擦力為?
請問老師,以上三題怎麼解,然後請問還可以怎麼出題來考呢?
1. 手握住600克重的寶特瓶,則摩擦力使瓶子不掉落,因此重力(向下)=摩擦力(向上)=600克重。
2. 手握1200gw 還是手握著1200克重的寶特瓶?
若手施力握住1200gw,則1200gw 是手施力,則物重=摩擦力=1200gw。
若手施力握1200gw的力,則1200gw 是手施力,則物重不變,仍是原來的600gw,因此摩擦力為600gw。

3. 若緊張過度使其變形,則施力是改變正向力,因此改變最大靜摩擦力,
而物體呈靜止狀態,摩擦力仍是靜摩擦,仍等於原物重。
手握住的力量加倍,則最大靜摩擦力加倍,而靜摩擦力仍不變。
若施力900gw 恰能握住600gw的寶特瓶,則施力1200gw 時,
(1) 需向上施力______gw 才能將保特瓶抽出。
(2) 需向下施力______gw 才能將特瓶抽出。

施力900gw恰能握住600gw的寶特瓶,表示最大靜摩擦力為600gw,
則施力和正向力成正比,因此900:600=1200:X,因此最大靜摩擦力X=800gw,
將瓶子向上抽出時,摩擦力向下,因此施力F=重力+摩擦力=600+800=1400gw。
將瓶子向下抽出時,摩擦力向上,因此摩擦力=重力+施力。因此施力=800-600=200gw。


1669
日期: 2016-06-12 11:52:47
Kim☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言:

1.若某動物的血紅素有0.335percent的鐵則此對動物之血紅素可能最低分子量為何(Fe=55.8)
A 300 B 1700 C3000 D17000 E30000
2.某氣態碳氫化合物十毫升 經完全燃燒得二氧化碳 三十毫升與水蒸氣四十毫升 最顆可能得分子式為何?
(A) C3H4 (B)C3H8 (C)C2H4 (D) C2H6 (E)CH4

1. 一個血紅素至少含1個鐵原子,1莫耳血紅素至少含1莫耳鐵原子。
因此100克血紅素含0.335克鐵原子。
X:100=0.335:56
X=16716≒17000。

2.氣體的體積比 = 莫耳數比
假設化合物CxHy有10毫升,產生CO2的體積30毫升,產生H2O的體積40毫升,
體積比=10:30:40;分子數比=10:30:40;莫耳數比=10:30:40
因此C有3莫耳,H有4x2=8莫耳(1個水有2個H),
因此化學式為C3H8。


1668
日期: 2016-06-11 19:57:18
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
了解。

1667
日期: 2016-06-11 19:56:32
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

兩組酸度如何比較?
1. H3PO4 HSAsO4
2. CH3COOH CH2ClCOOH
1. H3PO4的酸性大於H3AsO4。
同一族元素,中心原子半徑愈大,原子核對電子的吸引力減小,因此金屬性增強,而非金屬性減弱。
因此同族元素,原子序愈大,形成的酸,其酸性愈弱。
HNO3 > H3PO4 > HAsO4。

2. CH3COOH 的酸性小於 CH2ClCOOH。
Cl 視為易吸引 OH 鍵的電子,使得 H 易游離而呈酸性。
CH3 可視為易排斥 OH 鍵的電子,使 O 對 H 的吸引力增大,因此H不易游離。


1666
日期: 2016-06-06 21:12:02
Kim☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言:

CH4(g) C3H8(g) CO2(g) H2O(l)之莫耳生成熱依次為-74.9 -103.8 -393.3 -285.8 kJ/mol 今取35.6克的及混合氣體(STP下共22.4升)完全燃燒的產物應為H2O(l) 共可產生熱量多少KJ?
假設 CH4 有 X 莫耳,則 C3H8 有 (1-X) 莫耳,
CH4 的分子量為16,C3H8 的分子量為44,則
16X+44(1-X)=35.6, 則X=0.3莫耳。
因此 CH4 有 0.3 莫耳,C3H8 有 0.7 莫耳。
CH4 的燃燒熱=(-393.3)+(-285.8)x2-(-74.9)=-890 KJ。
C3H8 的燃燒熱=(-393.3)x3+(-285.8)x4-(-103.8)=-2219.3KJ
(-890)x0.3 + (-2219.3)x0.7 = -1820.5 KJ。


1665
日期: 2016-06-06 20:30:16
Kim☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言:

10472的C選項我還是有點不懂
10473的最後一個舉例為什麼不是C的燃燒熱?

燃燒熱必須是完全燃燒後的生成物,但是CO是不完全燃燒,因此
C 的燃燒是是生成CO2,不能是CO,這是不完全燃燒的結果。
C+O2 → CO 是 CO 的生成熱,但不是 C 的燃燒熱。
C+O2 → CO2 是 CO2 的生成熱,也是 C 的燃燒熱。


1664
日期: 2016-06-03 15:06:11
Likuan (likuany@yahoo.com.tw / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
已上傳,有連結錯誤的部分,再請告知。

1663
日期: 2016-06-02 08:36:45
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

這答案有錯嗎


仰仰在一平面上放置一13公斤重的物體,測得此物體所受外力與摩擦力的關係圖如圖(一),請回答下列問題:
(1) 物體原靜止不動,若同時在兩側各施一力如圖(二),則物體的運動情形為何? 
(A)向左移動 (B)向右移動 (C)仍不動 (D)無法判斷。
答:【B】。 

(2) 承(1),已知物重與最大靜摩擦力的關係如圖(三),若再加放一相同重量的物體於其上方,則左側施力至少需增加至【25】公斤重,才能推動物體。
已經修正了,謝謝!
(1)圖中最大靜摩擦力為10kgw,因此兩端施力的合力為5kgw,小於最大靜摩擦力,因此合力為零,物體無法運動。
(2)加放相同重量,最大靜摩擦力加倍,因此需施力大於20kgw,物體才能運動,所以左側需施力15+20=35kgw。
有發現錯誤,再請告知,謝謝!


1662
日期: 2016-05-31 22:44:54
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

乙的鈉鹽溶液之鹼性大於同濃度的丙的鈉鹽溶液 怎麼判斷 酸性:丙>乙
鹼性:乙大於丙,表示乙的氫氧離子濃度大於丙,
因此氫離子濃度:乙小於丙,氫離子濃度愈大,表示酸性愈強;
所以酸性:丙大於乙。



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