很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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1293	日期: 2015-10-14 23:23:14 廖珮涵 (penny131452070@yahoo.com / no homepage) 留言: 最終侵蝕跟暫時侵蝕基準面 是 侵蝕跟沉積的分格線唷 16題答案錯了 謝謝你的提醒，我儘快更正， 有時內容太多時，匆促間容易看錯題目，如有發現錯誤，也希望你趕快告知！ 謝謝你了！

1292	日期: 2015-10-14 20:06:18 黃伯勳 (church5200@hotmail.com / no homepage) 留言: 老師您好~~高一基礎物理未改版前的講義內容是彩色的 裡面的題目下面都會有詳解如同第二章基本粒子 其中的PDF檔就還留有改版前的講義 但其他章都是新編的 範例沒有附答案 練習題只有解答但沒有附解釋(詳解) 所以做完題目對完答案沒辦法訂正 不知道想法錯在哪><" 所以才想請問老師一下還留有之前的舊版內容嗎? 我今天在忙成績輸入，明天我先把這些檔案找出來試試！ 謝謝你提醒我！

1291	日期: 2015-10-14 15:10:46 An (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 充實的生活，也是一件好事！

1290	日期: 2015-10-14 07:35:17 tracy (tracy531028@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 如何插入圖片?謝謝!! 你如果有gmail帳號，利用gmail提供的雲端硬碟即可。

1289	日期: 2015-10-14 05:13:39 黃伯勳 (church5200@hotmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 1. 那一份的練習題缺詳解，請告知。 2. 彩色版有詳解的是哪個單元？我儘快恢復！

1288	日期: 2015-10-13 23:09:14 tracy (tracy531028@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: (　　)1. 灰太郎取一量筒放在天平上測其質量，然後再依次將某液體分數次注入量筒中，記錄全部質量與該液體體積，並繪製成右圖。在某一次注入該液體於量筒後，灰太郎測其全部質量為100公克，根據此圖判斷，該液體體積約為多少cm3？ (A)75 (B)80 (C)106.7 (D)133.4。 有沒有圖形？

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日期: 2015-10-13 11:53:06 cougar (cougar911911@gmail.com / no homepage) 留言: 老師你好，有3個問題向你請教，請幫忙解析，謝謝。 1.一單擺長 4 公尺，擺錘質量 2 公斤，拉至與鉛直線的夾角 60°處靜止，再由該處釋放，則： (1) 擺錘在端點處的重力位能為【40】焦耳； (2) 擺錘擺至最低點的速率為【2根號10】m/sec； (3) 擺錘位能的變化值為【40】。 請解析，謝謝。 2.汽車以 50 公里／小時的等速度行駛，當剎車鎖死時車子滑行了 10 公尺。若汽車速度增為150 公里／小時，剎車鎖死時車子將滑行若干公尺？ (A)30 公尺 (B)60 公尺 (C)75 公尺 (D)90 公尺。 ANS(D)，請解析，謝謝。 http://www.phyworld.idv.tw/Nature/Jun_3/B5_CH3/3-2_POINT_104_A_ANS.pdf 當中第23題，請解析，謝謝。 (1) 擺線和垂直線夾角60度，則擺線和水平夾角30度， 則垂直高度是擺長的一半，因此從最低點擺置端點，高度上升擺長的一半， 所以H＝2公尺，重力位能增加mgh＝2x10x2＝40(J) (2) 最高至最低，重力位能變成動能，40＝1/2x2xV2 V＝2根號10。 (3) 最一點的重力位能為零，因此0－40＝－40，所以重力位能減少40焦耳。 2. V2＝V02－2aS 煞車後的末速＝0，所以V02＝2aS， 因此 V02和S成正比。 502：10＝1502：S， S＝90公尺。 3.AC高度差＝8－3＝5公尺， 1/2mV2＝mgh， V2＝2x10x5＝100，V＝10m／s。

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日期: 2015-10-12 23:01:47 tracy (tracy531028@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 彤彤取一重量百分濃度為 10％的硝酸鉀溶液 20 公克，欲配置成水溫為 80℃時的飽 和溶液，已知 80℃時的溶解度為 170 g/100 g 水，請問最少需加入多少公克的硝酸鉀？ (Ａ) 1.4 公克 (Ｂ) 28.6 公克 (Ｃ) 30 公克 (Ｄ) 32 公克。 重量百分濃度為 10％的硝酸鉀溶液 20 公克，表示含有20x10％＝2克的硝酸鉀，所以有18克的水。 100克水最多溶解170克硝酸鉀，所以 100：170＝18：X X＝30.6克，所以還要再加入30.6－2＝28.6克。

1285	日期: 2015-10-12 15:57:57 李靜芳 (lmina5688@gmail.com / no homepage) 留言: 國三理化1-1及1-2的答案可否先MAIL給我.我沒辦法幫孩子更正 感謝你!! 我如果還沒貼上答案的，直接看DOC檔案，標紅字的直接就是答案了。 因為還在忙著，暫時還沒時間再另外建一個答案黨，所以先暫時偷懶一下，等告一段落後會再補上答案檔。

1284	日期: 2015-10-12 09:52:29 玟玟 (soul_wen@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 因為第4、5章我以為還沒到第二段考，所以我還沒補上資料，這兩天先忙完成績，我再儘快補上！不過詳解的部分，暫時沒有太多時間打很多詳解，如果你碰到不會的，直接把題目複製貼上，我再告訴你，好嗎？