很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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988	日期: 2015-06-03 17:42:48 匿名的好友 (no email / no homepage) 留言: 三個相同的燒杯盛一樣多的水 甲杯蓋上保鮮膜 乙杯以舊報紙覆蓋 則丙杯不蓋任何東西 經一段時間 哪杯剩餘最少水 蓋上保鮮膜一定最不易蒸發，所以杯中的水量最多； 蓋上報紙，因為報紙的畔透性，所以水分蒸發比沒蓋的時候慢，但比蓋上保鮮膜快。 所以沒蓋的水量會最少，因為蒸發速率最快。

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日期: 2015-06-02 22:38:43 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 取4.2 克的碳氫化合物在空氣中燃燒，可產生二氧化碳13.2 g 及水 5.4 g，且此化合物的密度為同溫壓下甲烷的2.625倍，則該氣體在STP下的密度為3.7g/L ........是對的還是錯的? C的質量＝13.2x/／11＝3.6克，C的莫耳數＝3.6／12＝0.3莫耳。 H的質量＝5.4x1／9＝0.6克，H的莫耳數＝0.6／1＝0.6莫耳； 所以C：H＝0.3：0.6＝1：2； 簡式為CH2，適量＝12＋2＝14； 密度比＝分子量比，分子量＝16x2.625＝42克； 所以分子式為C3H6； 密度＝M／V＝42／22.4＝1.875克／升。

986	日期: 2015-06-01 18:43:02 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 生質酒精是無污染能源嗎? 生質酒精若作為燃料，會產生水蒸氣及二氧化碳，產生的污染會比石油等化石燃料少，但若考慮溫室效應，它仍算是汙染能源，所以看你對污染的定義為何？

985	日期: 2015-05-31 19:17:35 UnKnow (no email / no homepage) 留言: FeS2 + HNO3 -> Fe(NO3)3 + NO + H2SO4 + H2O 這題要怎麼快點有效的平衡係數?可以提供步驟嗎?? 1.先平衡已知元素。 2. 1 FeS2 + X HNO3 → 1 Fe(NO3)3 + YNO + 2 H2SO4 + Z H2O 3.假設HNO3係數為X，NO係數為Y，H2O係數為Z。 4. H： X＝4＋2Z N： X＝3＋Y O： 3X＝9＋Y＋8＋Z＝17＋Y＋Z Y、Z代換成X，解方程式，得 X＝8，Y＝5，Z＝2。

984	日期: 2015-05-31 11:36:49 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 胃的黏液可以降低胃的酸鹼性嗎 ? 氧化的先後順序 (蛋白質，脂質，醣類) 不是按照消化道的順序哦 ? 胃黏液目的在形成年末組織，在保護胃壁，避免胃蛋白酶及鹽酸侵蝕，不是在調節酸鹼性。 注意題目的問法，好像和你想的不一樣。

983	日期: 2015-05-31 11:26:18 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 口腔跟食道之間有括約肌嗎 ? 還是小腸跟大腸之間有括約肌? 脂肪小球是乳糜微粒嗎 ? 物理消化就是不經過酵素 ? 食道和口腔間有括約肌，稱為上食道括約肌(無特別名稱，書上沒講)，下食道括約肌就是賁門。 脂肪先經膽汁乳化成脂肪小球，再經胰液的胰脂酶分解為脂肪酸及甘油，和其他脂溶性的小分子混和呈乳糜微粒，經絨毛吸收。 物理性消化，不經酵素作用，只是顆粒變小或是混合攪拌的物理變化。

982	日期: 2015-05-31 10:41:58 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 不是每個消化管都有括約肌 ? 可以說說括約肌的內容嗎 ? 不是每一個都有括月姬，小腸大腸間就沒有括約肌。 食道和胃之括約肌，稱為賁門，胃和小腸間的括約肌稱為幽門。 括約肌平時緊縮，可以防止食物逆流。

981	日期: 2015-05-31 10:35:57 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 在胚胎時期肝臟有造血功能。 胚胎是指還在母體裡面嗎? 為何肝門靜脈葡萄糖跟胺基酸很多 ? 胚胎時期肝臟在母體內的時候，從第6週起開始有造血的功能，ˊ至7個月後開始衰退。 葡萄糖從絨毛，經腸靜脈經肝門靜脈，送到肝臟，所以肝門靜待的養分多。 3-2_消化 看影片比較快。

980	日期: 2015-05-30 23:07:24 YH (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 就業如果沒有特殊的專長，只是一般的服務業，而服務業的工作待遇應該比較低吧，因為一般都能做，所以要好好想清楚，她自己長遠的打算，要規劃一下，不燃時間不等人的。 初中或高中題目都好！去年看過一些初考的題目，有些題目，我覺得很棒，有空再找就好了，不是很急。

979	日期: 2015-05-30 21:03:16 YH (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 有些你大該能幫忙的也有限，如果沒特別忙的話，有空或許幫我收集題目有可以，比方說物理的題目，力學的或電學的，或各類都OK，簡單地幫我分類一下，有多少算多少！ 自己也利用時間好好休息一下！