很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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2024	日期: 2017-01-03 20:57:37 leemore (leemorephysic@gmail.com / no homepage) 留言: 答案更正建議，功與動能小節，20提D，13題C，35題A，40題C，61題C，105題的題目中敘述4公尺應改為1公尺。此外，電壓4-2的80題為B，83題為B 請見10835說明。

2023

日期: 2017-01-03 20:51:58 leemore (leemorephysic@gmail.com / no homepage) 留言: 幾個題目的答案跟你交流一下 3-1功與動能 13：C 20：D 35：A 40:C 61：C 105：題目中的4公尺應改為1公尺 電壓 4-2 80：B 83：B 謝謝提醒，錯誤的部分，已經更正，如果有發現錯度地方，煩請告知，講義資料因沒有校對，所以有些地方打錯答案或是打錯字，謝謝你的忙！ 下面兩題，是我的意見，歡迎討論。 40. 甲質量10kg，速度4m／，乙質量5kg，速度6m／s。 因此甲獲得動能＝1/2x10x42＝80(J) 乙獲得動能＝1/2x5x62＝90(J)。 因此獲得動能乙＞甲，應為(B)。 61. 甲是推行李，乙是拉行李；因此乙摩擦力較小，甲摩擦力較大，移動相同位移時，乙施力作功較少，甲施力作功較多。 所以作功時乙較省力，較省功。

2022	日期: 2017-01-01 09:36:52 ALEX20 (no email / no homepage) 留言: 國三理化 求 4-1_靜電 重點整理 答案?

2021	日期: 2017-01-01 08:27:50 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 請問有基礎化學二 官能基與常見有機化合物那部分的講義或題目嗎？ 抱歉，目前還沒時間處理這部分的單元。

2020	日期: 2016-12-31 19:18:15 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 請看10824回覆！

2019	日期: 2016-12-31 14:25:31 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 是101的研究試卷嗎？

2018

日期: 2016-12-31 11:51:18 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 為什麼"光合作用是呼吸作用的逆反應"是錯的? 方程式不是左右剛好顛倒~~ 光合作用可分光反應及碳反應兩部分，中間過程會產生ATP及NATPH。 呼吸作用分為細胞質進行的糖解作用，及粒線體進行的氧化作用，中間過程會產生丙酮酸。 如果只談最初及最後的結果論，可將光合作用與呼吸作用是違逆反應， 但是實際上兩者進行的部位不同，中間產物也不相同，因此從細節而言，光合作用與呼吸作用不是逆反應的關係。 國中不談細節，所以國中時可以將光合作用與呼吸作用視為逆反應。 高中需考慮其反應過程的變化，因此兩者不是逆反應的關係。

2017

日期: 2016-12-30 19:33:58 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 一名愛滋病患者為甚麼不可能同時罹患類風溼性關節炎? 其他可以的選項:肺癌、禽流感、肺結核 類風濕性關節炎與自體免疫反應相關，免疫系統攻擊自身的關節組織。 愛滋病為感染HIV(人類免疫不全症病毒)所引起的後天免疫不全症候群，HIV 可感染輔助T細胞及巨噬細胞，致使個體的細胞免疫能力遭到破壞，繼而也影響到B細胞的免疫能力，造成免疫系統功能逐漸喪失。 因此得了愛滋病，導致免疫系統破壞，因此不會再產生自體免疫反應，所以得了愛滋病，便不會感染類風濕性關節炎。 而其他選項為細胞病變(肺癌)，或病毒入侵(禽流感)，或細菌感染(肺結核)，引此仍可能致病。

2016

日期: 2016-12-29 12:55:27 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 有一種蜘蛛能產生一種毒素，測得該毒素是由一個 33 個胺基酸組成的蛋白 質分子。試問，該毒素基因至少包含多少個核酸鹼基對？ (A)99 對 (B)102 對 (C)115 對 (D)225 對。 遺傳密碼是將 DNA 或 mRNA 序列以三個核苷酸為一組的密碼子轉譯為蛋白質的胺基酸序列，以用於蛋白質合成。幾乎所有的生物都使用同樣的遺傳密碼，稱為標準遺傳密碼。 轉譯的過程，每3個核苷酸形成一個密碼子，每一個密碼子對應一個胺基酸，因此33個胺基酸＝33x3＝99個核苷酸，加上1個終止密碼子(含3個核苷酸)，因此共有99＋3＝102個核苷酸。 1個核苷酸含1個含氮鹼基，因此102個核苷酸共有102個含氮鹼基。 DNA轉錄形成RNA，因此最初的 DNA 鹼基對，共有102個含氮鹼基對。

2015	日期: 2016-12-28 11:56:52 UnKnow (no email / sydney) 留言: 某汙水含有30ppm的需氧廢料C6H12O6 已知該廢料可完全被細菌分解 則該汙水的BOD值為多少ppm? BOD為需氧量： C6H12O6 ＋ 6O2 → 6CO2 ＋ 6H2O； 溶液中的濃度比＝溶質的質量比。 汙水中C6H12O6：O2 的濃度比＝莫耳數比＝1：6， ＝180：6x32 ＝ 30：X； X ＝ 32ppm。