很多家長問到關於新課綱的相關教材,自己在教學上有幾個深刻的經驗:
(1) 段考命題時,我考等臂天平的測量,結果審題老師說,等臂天平不在課綱內,不能考。
(2) 我考波動的計算,被認為難度太大,應該簡化。
(3) 熱量的計算,幾乎只能考水的混合,比熱的探討,幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師,常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小,
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述,當國中的基礎不好時,
到了高中,如何面對高中自然科的課程內容?
很多人甚至會慶幸,今年國三畢業的學習舊教材的內容,
上高一銜接108課綱的新教材,比較不會吃力;
相反的,今年新課綱的學生,如果完全配合新課綱,
到了未來高一,因為很多內容沒學過,反而會吃力很多。
許多學生在高中後,因基礎不穩,不得不逃避到社會組,
甚至有些學校,有些老師會說你數理成績不好,不適合念自然組,
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題,各種內容包羅萬象,
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待,有更多對自然科抱持著理想,願意付出的夥伴,
讓我們一起努力!!
在教學經驗上,常希望學生踴躍問問題,
但面對的學生多半是不知如何發問,不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生,讀自然科,一定會遇到問題,
有問題不解決,則問題永遠存在,這樣的學習一定不紮實,
自己不會的題目,寫錯的題目,再看一次,訂正很重要,
不會訂正的題目,便是不懂的觀念,這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容,
慢慢地,實力也慢慢地提升了,這才是正確的學習態度!
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1988 |
日期: 2016-12-02 21:20:53 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 要看你平常的穩定度是否足夠,是否每個細節都能了解原理。 學測的東西不難,只是看你應變能力以及細心度,不然我自己雖然覺得自己對教材很熟, 但是有時自己因太過自信而誤解題意,或是欠缺思考而誤答, 雖然我自己不認為是我不會,只是有時還是會犯了不該犯的錯誤。 同時還要看你自己的野心有多大,或許某些人會覺得反正學測即使失敗了,還有指考, 就不會那麼在意了。 因此,自己找一個說服自己的想法,我覺得比較重要。 有些科系在學測放了大量的名額,有些科系,指考的名額還很多, 或是班上的同學指考如果還有很多人,可能就覺得學測不是那麼重要了。 如果班上同學的指考人數不多,那就不建議放棄只考了。 因此,學測是否需要全力以赴,對不同的人,會有不同的答案。 |
1987 |
日期: 2016-11-29 21:45:47 黃達祐 (15692121050@163.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 請看信箱。 |
1986 |
日期: 2016-11-29 10:34:29 陳先生 (ray533566@gmail.com / no homepage) 留言: 感謝你對台灣及人類的貢獻,你的無私精神值得我們學習.若有需要捐助此網站,我願意小額捐款給此網站. 感謝您的肯定,這已經是最大的讚美了,經營這網站只是自己的一點理想,只是自己能力有限,難以提供更多的幫助給需要的人,我會盡力作法。 即時的肯定,更多的分享,使受惠的人更多,便是最開心的事! |
1985 |
日期: 2016-11-28 18:31:32 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 6-2板塊構造運動網頁 怪怪的 沒圖片 你再試試看,是否順利! |
1984 |
日期: 2016-11-28 16:29:23 安 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 通識教育本來就是啟蒙的作用,有機會多選修類似自己喜歡的,應該會很開心! |
1983 |
日期: 2016-11-27 16:45:03 李心怡 (carollee0521@hotmail.com / no homepage) 留言: 您好! 我是一位高三生。 我想請問下是否有 基礎物理 的 學測複習系列 的 第八章及第九章 複習講義? 謝謝您! 我在基礎物理那邊的內容,有關第8章和第9章的講義和練習卷,你還覺得不夠嗎? |
1982 |
日期: 2016-11-27 15:00:08 Sydney Lin (no email / no homepage) 留言: 化學實驗課時被同學加濃度0.05的稀硫酸50毫升 還加入濃度0,1的氫氧化鈉水溶液50毫升中 請問為何容易氫氧根根離子的濃度為多少 |
1981 |
日期: 2016-11-27 10:59:44 Sydney Lin (no email / no homepage) 留言: 請問rRNA mRNA tRNA與轉錄轉譯的關係 我知道轉錄轉譯可是完全不解rRNA mRNA tRNA的功用書上都沒題到 |
1980 |
日期: 2016-11-26 23:11:17 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 實像位置可否用視差法? 實像和虛像都可以用視差法。 像平面 |
1979 |
日期: 2016-11-26 16:42:57 Sydney Lin (no email / no homepage) 留言: 問氧化數與電子數的差別 (1) 氧化數不等於電子數。 (2) 氧化數不一定等於價電子數。 例如: NaCl中,Na的氧化數為+1,有1個價電子,Cl的氧化數-1,有7個價電子。 MgO中,Mg的氧化數為+2,有2個價電子,O的氧化數為-2,有6個價電子。 NH3中,N的氧化數為-3,有5個價電子,H的氧化數為+1,有1個價電子。 N獲得電子的能力比H強,所以N為負價氧化數為負值,H易失去電子,因此氧化數為正值,價數為正價。 SO2中,S的氧化數為+4,有6個價電子,O的氧化數為-2,有6個價電子。 S失去電子的能力比O強,所以O易得電子,所以O的氧化數為-2,而S的氧化數為+4。 |