天使保鑣 留言板

很多家長問到關於新課綱的相關教材,自己在教學上有幾個深刻的經驗:
(1) 段考命題時,我考等臂天平的測量,結果審題老師說,等臂天平不在課綱內,不能考。
(2) 我考波動的計算,被認為難度太大,應該簡化。
(3) 熱量的計算,幾乎只能考水的混合,比熱的探討,幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師,常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小,
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述,當國中的基礎不好時,
到了高中,如何面對高中自然科的課程內容?

很多人甚至會慶幸,今年國三畢業的學習舊教材的內容,
上高一銜接108課綱的新教材,比較不會吃力;
相反的,今年新課綱的學生,如果完全配合新課綱,
到了未來高一,因為很多內容沒學過,反而會吃力很多。
許多學生在高中後,因基礎不穩,不得不逃避到社會組,
甚至有些學校,有些老師會說你數理成績不好,不適合念自然組,
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題,各種內容包羅萬象,
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待,有更多對自然科抱持著理想,願意付出的夥伴,
讓我們一起努力!!

在教學經驗上,常希望學生踴躍問問題,
但面對的學生多半是不知如何發問,不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生,讀自然科,一定會遇到問題,
有問題不解決,則問題永遠存在,這樣的學習一定不紮實,
自己不會的題目,寫錯的題目,再看一次,訂正很重要,
不會訂正的題目,便是不懂的觀念,這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容,
慢慢地,實力也慢慢地提升了,這才是正確的學習態度!

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2902
日期: 2021-11-15 08:08:26
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

老師您好
我有收到生物講義part1part2,這只是第一冊範圍,請問老師會出第二冊生物講義嗎?謝謝!
現在在忙第四冊的數學,我希望我寒假時能完成第二冊的生物。

2901
日期: 2021-11-13 08:44:05
Boy (no email / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
謝謝!
1. P3的公式是轉PDF檔時造成的錯誤,事先沒留意到,已修正,謝謝。
2. P3的(4)乙不小心多按了一個ENTER鍵,造成多一行。
3. P3的(2)V銅板=V羽毛,已刪除。
4. P6第22題:

補上表格,但是答案要改成(D)。

謝謝您指出錯誤的地方,十分感謝!

2900
日期: 2021-11-12 06:56:47
劉柏誼 (boy6517@kimo.com / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
感謝您購買講義,第5~6冊裡化的內容,如果有漏字或錯字的地方,能否告知,我儘快修正。
目前在整理國二數學的講義,還沒有檢查到錯字的部分,
如果您有發現任何錯字或漏字的內容,還煩請告知,萬分感謝!


2899
日期: 2021-11-11 17:13:50
陳玉臻 (aw885492@gmail.com / no homepage) 留言:

老師您好
2-3_牛頓第三運動定律 2-3_EXE_02 第16題
若 A、B 兩人分別站在兩彈簧秤上,秤得 A=60 kgw,
B=30 kgw,如果 A 在 B 肩上垂直向下用 10 kgw 的力
壓下,則 A、B 兩人腳下彈簧秤讀數各為多少?
(A)A=60 kgw,B=30 kgw (B)A=60 kgw,B=40 kgw
(C)A=50 kgw,B=40 kgw (D)A=50 kgw,B=30 kgw。
這題該如何解呢?另外A在B肩上施一個力,那B是否也會給A一個反作用力呢?謝謝
A重量60kgw,B重量30kgw,磅秤受到A=60kgw,B=30kgw。

A給B 10kgw,因此B增加 10kgw 作用力向下,B給A反作用力 10kgw 向上,
因此A會減少10kgw,B會增加10kgw。
A=60-10=50kgw,B=30+10=40kgw。



2898
日期: 2021-11-10 22:39:41
陳玉臻 (aw885492@gmail.com / no homepage) 留言:

老師您好
2-3_牛頓第三運動定律 2-3_EXE_03 第20題
鞋櫃 9 公斤重,彬彬用 4 公斤重的力往上抬,鞋櫃仍靜止不
動,以下敘述正確的有幾項?
(甲)鞋櫃所受合力為 5 公斤重;(乙)地板給鞋櫃的反作用力為 9 公斤重;
(丙)鞋櫃對大毛的反作用力為 4 公斤重。
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3。
正確的只有1個,昰(乙)嗎?
那如果(丙)不對,昰因為人名錯了嗎? 謝謝
鞋櫃重量是地球給鞋櫃9kgw,所以反作用力是鞋櫃給地球9Kgw。
彬彬用4kgw是彬彬給鞋櫃向上4kgw,所以鞋櫃給彬彬向下4kgw。
鞋櫃靜止是合力為零,因此9kgw-4kgw=5kgw,鞋櫃給地板的力是向下5kgw,地板給鞋櫃是向上5kgw。
所以只有(丙)是對的。
人名是修改時沒改到,和人名無關。


2897
日期: 2021-10-29 22:43:16
陳玉臻 (aw885492@gmail.com / no homepage) 留言:

老師您好
國一生物第三章生物體與營養主題一的第4題
( )4.艾庭今天的早餐是巧克力牛奶,瓶上標示如右,但熱量的數值不見了,若艾庭喝了200公克的巧克力牛奶,則她攝取了多少熱量?
(A)525大卡 (B)1050大卡 (C)525卡 (D)1050卡。
答案應該昰B才對,而不是D, 對嗎? 謝謝



單位錯了,應該是(B)才對。

2896
日期: 2021-10-18 21:34:17
Hilda (hildaphysics@gmail.com / no homepage) 留言:

王老師您好,我有使用您的練習題幫我的家教學生上課,十分感謝您製作的練習題和講義。
想跟您回報一些問題:
國三理化第二運動定律B5_2-2_EXE_02第十題答案好像是C
第三運動定律B5_2-1_EXE_01第15題感覺B是對的
不過也有可能是我錯,真的十分感謝您~
2-2的第10題答案是(C)才對,是我答案標錯了。
2-1的第15題我的答案是寫(B)啊,應該沒有錯!還是其他題?


2895
日期: 2021-10-16 22:20:33
Lemon (raymondandck@gmail.com / no homepage) 留言:

此留言是留給版主的機密文件
模擬軟體

你指的是不是類似項這類的操作,可以參考看看,有些和課程有相關。

2894
日期: 2021-10-15 18:38:45
UnKnow (no email / no homepage) 留言:

老師您好,請問您國三理化第四章 靜電與電路 4-1的重點整理有答案嗎
你看看是不是這一個!

2893
日期: 2021-10-13 21:58:39
陳玉臻 (aw885492@gmail.com / no homepage) 留言:

老師您好
____18. 若欲觀察草履蟲的細胞、蝴蝶的複眼、豌豆莢內種子的數目,適合的觀察儀器依序為何?
(A)肉眼、複式顯微鏡、解剖顯微鏡 (B)複式顯微鏡、解剖顯微鏡、肉眼 (C)解剖顯微鏡、肉眼、複式顯微鏡 (D)複式顯微鏡、肉眼、解剖顯微鏡
請問這題正確答案是哪一個呢? 謝謝

觀察草履蟲,用複式顯微鏡;
觀察複眼,用解剖顯微鏡;
觀察豌豆內的種子數目,直接用肉眼直接數即可。



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