很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

FB連結：王耀輝

Instagram ID：huie0626 IG連結：王耀輝 (歡迎訂閱)

Youtube連結：王耀輝 (歡迎訂閱)

現在共有: 3024 則留言，分成 303 頁，目前在第 14 頁

自 2023-11-04 起, 共 1165473 人來訪

您的姓名:	您的 email:
您的homepage:
您的意見: 公開 保密 開放 HTML 純文字
字型大小 +3 +2 +1 +0 -1 字體顏色 絕對黑色 深藍憂鬱 草原之藍 橄欖樹綠 灰藍種族 海洋之藍 綠色回憶 藍色月光 春草青青 暗夜興奮 發亮藍紫 紫的拘謹 流金歲月 卡布其諾 愛的暗示 黃金歲月 焚心似火 紅粉佳人 亮眼天空 美人膚色 一抹淺綠 靜如止水 鵝黃柔情 暗戀粉紅 鮮豔亮黃 聖潔純白	驗証碼: 請填入

2894	日期: 2021-10-15 18:38:45 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 老師您好，請問您國三理化第四章 靜電與電路 4-1的重點整理有答案嗎 你看看是不是這一個！

2893	日期: 2021-10-13 21:58:39 陳玉臻 (aw885492@gmail.com / no homepage) 留言: 老師您好 ____18. 若欲觀察草履蟲的細胞、蝴蝶的複眼、豌豆莢內種子的數目，適合的觀察儀器依序為何？ (A)肉眼、複式顯微鏡、解剖顯微鏡 (B)複式顯微鏡、解剖顯微鏡、肉眼 (C)解剖顯微鏡、肉眼、複式顯微鏡 (D)複式顯微鏡、肉眼、解剖顯微鏡 請問這題正確答案是哪一個呢? 謝謝 觀察草履蟲，用複式顯微鏡； 觀察複眼，用解剖顯微鏡； 觀察豌豆內的種子數目，直接用肉眼直接數即可。

2892	日期: 2021-10-12 20:38:19 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 請問您有在補習班任教嗎 您好！我目前沒有在補習班任教！

2891	日期: 2021-10-04 21:54:43 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 建議從FB較方便， 因為IG的私訊不能貼圖。 有些計算過程需要用圖片顯示。

2890

日期: 2021-10-01 15:23:13 RP (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 謝謝！！ 各校的段考題，有些在網路上可以找到，不過私校的題目較難蒐集，如果有幸能獲得，實在感激不盡！ 目前所看到，市面上的講義一般以輕薄為主流了，或許是在學校的課堂時數減少，學生的積極度也不大， 目前接觸到的學生，一個班裡面大約 1／3～1／5 的學生較有上進心，其他學生則是表現平平自我要求不高。 加上學校段考題的難度不大，或許現在的考試方向，主要以建立學生的成就感為目標。 但是對於想要挑戰的學生，或是想嘗試較靈活變化的學生，似乎少了很多東西。 我想完成的是由淺至深的完整內容，甚至能多一些難題挑戰，自己在數學的教學上經驗尚淺，如果有幸，還期望能多提供一些意見！

2889	日期: 2021-09-30 15:40:08 pp (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 抱歉！早期的檔案，因為課程一直變來變去，很多很多檔案變得找不到最初版本。 以前的大氣壓力是單獨一節，後來又把所有的壓力併在一起，所以在章節上有點混亂。 以前的網頁製作不像現在容易，所以那些早期的檔案，變得很多資料不完整， 所以如果網頁版沒有的答案，哪有些答案最初沒有留存。 麻煩請找較新的版本。

2888	日期: 2021-09-15 00:34:55 王老師 (no email / no homepage) 留言: 新出了一本國一資優生物，內容比較多，所以分成上下兩冊， 目前先完成了第一冊，預計9月底前會完成第2冊。 如果有需要的老師、同學或家長，歡迎訂購。 目前訂價：250元／冊；共159頁，彩色封面；

2887

日期: 2021-09-12 19:22:12 王怡文 (pw1003p@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 不知道老師為何願意分享這麼多資源給大家，非常感謝您的大方慷慨，也不知道如何贊助這個網站?謝謝您喔！ 您好！ 網站設立超過十年了，也忘了多長時間， 當初雄心壯志，身為理工人，好想把自己所學的推廣出去！ 於是到處摸索，以前設置網頁，不像現在這麼方便， 所以早期的內容，只能以網頁的形式，在不是很懂的情況下，編得很醜。 一步步至今，幸虧許多工具逐漸方便！也讓自己愈來愈有心得。 一直很喜歡編輯，所以逐漸完成了一些期望的目標！ 目前網站上的內容，是當初自己在教學上，希望能給學生看的， 只是自己的學生反而不爭氣，反而其他的成員日漸增加。 以前沒有FB，留言板本來是希望自己的學生，能透過留言板提問， 不過目的似乎沒達到！現在很多工具方便了，留言板好像也愈來愈少人用了！

2886	日期: 2021-09-10 16:36:49 王怡文 (pw1003p@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 哇！老師真的太棒啦～是這份解答沒錯~ 感謝感恩!! 大部分的檔案的旁邊會有解答版的檔案，如果遇到有些檔案如果沒答案的，請先跳過，暫時不要下載。

2885	日期: 2021-09-10 07:31:10 王怡文 (pw1003p@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 王老師好，偶然找到您的網站，覺得如獲至寶，約莫一個月前，下載1-1認識化學反應，現在才注意到第七頁開始的題目沒有解答，而且在您的網站也找不到了，請問可以給我答案嗎？謝謝您!! 1-1_認識化學反應 你是指這份嗎？