很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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2104	日期: 2017-02-20 21:58:31 黃韵捷 (zhps500220@gmail.com / 基礎物理_2A 1-2 p.11) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 1-2嗎？ 1-2 的答案有很多地方是錯的，星期三上課我會說明。 不過我會記下的！謝謝妳囉！

2103	日期: 2017-02-20 08:29:48 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 想一下自己所學的，其實程式設計有很多地方可以發揮的！ 加油了，你會實現你的理想的！

2102	日期: 2017-02-20 06:11:36 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 有一質量為0.5公斤之物體在光滑的XY平面上運動, 具有向正 +x軸方向的初速2m/s, 且受兩互相垂直之力Fx=2t+2 ; Fy=2t作用， 則此兩力同時作用3秒，試求 （1） 3秒內物體所受的衝量量值 （2） 3秒內物體的動量變化量量值 （3） 第3秒末物體之速度量值 Ans：（1）3√34 N-S（2）3√34 N-S（3）2√337 m/s

2101	日期: 2017-02-20 06:05:29 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 質量200克的棒球以30m/s 水平投向，打擊者揮棒擊之以30m/s的速率及60°的 拋射角往投手飛去。設球與棒的接觸時間為0.001s, 則球所受的平均打擊力之大小為何? Ans:6,000√3 N

2100	日期: 2017-02-19 23:52:44 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 輪軸裝置，輪轉一大圈，軸轉一小圈，因此輪的速度大於軸的速度。 兩者半徑2：1，輪速：軸速＝2：1。

2099	日期: 2017-02-19 16:49:35 Antonia (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件

2098

日期: 2017-02-18 23:50:26 UnKnow (no email / no homepage) 留言: (101指)在下列哪些情況下，較可能觀察到植物的泌液（溢）作用？ A 根壓超過蒸散作用　B 呼吸作用增強時　C 光合作用增強時 D 強風的環境 E 潮溼的環境 答案AE 想問B為何不能選，當呼吸作用旺盛時co2增加，使k+離開保衛細胞，滲透壓下降使氣孔關閉，也就是蒸散作用減少了，根壓相對突出 你說的沒錯，但是再加一個條件就更滿足了。 如果呼吸作用的速率大於光合作用的速率，光只有呼吸作用的速率增加，若沒超過光合作用的速率，氣孔還是無法關閉的。 當呼吸作用的速率大於光合作用的速率，使得葉內累積的二氧化碳濃度夠高，才會導致氣孔關閉。

2097	日期: 2017-02-18 21:50:50 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 其實程式是一項很重要的技能，未來的工作會有很大的助益，這也是別人帶不走的專長，如果技術高了，未來還是有機會應用在生物科技上，或許你可以找到它的應用方向。

2096	日期: 2017-02-17 22:12:57 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 *_^ 寒假愉快！ 開學加油，大學生活時間剩下不多了！ 好好把握！有計畫考研究所嗎？

2095	日期: 2017-02-17 19:37:48 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 動量只是質量和速度的乘積，衝量是動量的變化。 動量 P＝mv 衝量 J＝F△t＝△P＝m△v