很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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日期: 2016-03-27 22:19:24 winne (no email / no homepage) 留言: ____70. 下列有關游離之各項敘述，哪項錯誤？(A)游離為化學反應　(B)電解質溶液中，一定含有正離子與負離子　(C)游離時必有新物質生成　(D)溶液中若有正離子與負離子時，其中正離子與負離子的個數必相等 【解答】：【AC】 老師 這題的答案我無法理解 是否可請您解析 謝謝 在國中講解離，有時用游離這名詞，物質溶於水，為物理變化，例如； NaCl→Na＋＋Cl－，電解質容易必定能解離出帶正電的陽離子，與帶負電的陰離子。 游離為物質溶於水所造成，既然是物理變化，便不會有新物質產生。 溶液中陰離子的總電量必等於陽離子的總電量，但是個數不一定會相等。 所以才會有A和C 2個錯誤。

1601	日期: 2016-03-27 15:54:50 Kim☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言: Al3+的電子數是10 Y2-的電子是10為什麼？ 我有點混淆到底是要對電子+-還是質子+-了 天哪 Al3＋的電子數10，有10個電子，但為＋3，表示正電多3顆，所以質子有10＋3＝13個。 Y2－的電子數為10，但為－2，表示負的多2個，所以正的少2個，因此質子＝10－2＝8個。

1600	日期: 2016-03-27 14:50:43 Kim☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 鐵離子是＋3價的金屬離子，亞鐵離子為＋2價的金屬離子。 氧化鐵的化學式寫成Fe2O3，氧化亞鐵的化學式寫成FeO。

1599	日期: 2016-03-26 21:35:04 努力中 (no email / no homepage) 留言: 請問老師手邊有多的物理、化學二上的備課用書嗎？？ 看高二都有很多學長姐在補考這兩科，所以想趁高一有空的時候先讀 下禮拜要段考，先去準備了……… 先準備段考，考完後再找時間找我拿吧！

1598	日期: 2016-03-26 00:03:20 Kim☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 已經寄到信箱了喔！

1597	日期: 2016-03-24 16:21:39 MIMI (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 剛剛才發現，1-4最後一頁的填充題答案沒寫上，明天早上補完。 不過因為時間不構，所以也來不及寫詳解了，只能先付上解答， 想說有其他的填充題當範例，可以勉強當例題，看懂了，每一提的做法都一樣。 如果有覺得困難的題目，再告訴我哪一題，我再試著寫詳解。 這兩天在忙高中生物，所以比較急迫的部分，先告訴我一下。

1596	日期: 2016-03-23 14:47:59 MIMI (no email / no homepage) 留言: 老師，請問第四冊的詊解跟練習的答案何時能補上呢? 謝謝!! 那一單元？

1595	日期: 2016-03-21 23:38:50 Eric Huang (weihun.huang@gmail.com / no homepage) 留言: 謝謝更新 06_電流熱效應 的答案可以優先更心嗎? 小孩這次期中考要考 謝謝 OK，已經更新了！

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日期: 2016-03-21 22:17:40 張浚維 (st20120@ljjh.tc.edu.tw / no homepage) 留言: 老師請問:為什麼電解硫酸銅（以碳棒為電極），正極是水去釋放電子而不是硫酸根離子 電解時，考慮離子的解離。 電解硫酸銅溶液，陰離子去正極，陽離子去負極。 水中一定有氫離子及氫氧離子；硫酸根離子及氫氧離子去正極，但是不同離子失去電子的能力不一樣； 氫氧離子比硫酸離子更容易失去電子，所以氫氧離子在正極放出電子，所以正極產生氧氣。 而硫酸根離子因為過於穩定，所以電解水溶液幾乎很難反應(因為其他的陰離子都比硫酸根離子容易失去電子。) 水溶液中硫酸根離子和硝酸根離子都很難釋放電子，因此不易產生電解反應。

1593	日期: 2016-03-21 00:07:57 Eric Huang (weihun.huang@gmail.com / no homepage) 留言: 謝謝更新 06_電流熱效應 的DOC 檔連結到 pdf 檔了 麻煩更新 因為需要幫小孩留下他做錯的題目 doc 比較好處理 OK，已經修正了，謝謝你的提醒，之前因為常發生word檔案的格式容易跑掉，導致在不同電腦呈現的格式不同，所以才增加PDF檔，WORD檔則主要是提供修改用。