很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？

很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！

在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！

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1198	日期: 2015-09-02 09:08:26 顏大慶 (yenpaul1@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 你希望的是哪一個單元比較急迫，因為檔案多，並且大，加上凌亂，所以想重新建立一個系統。

1197	日期: 2015-09-02 01:37:30 廖sir (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 應該大部分都有詳解，如果有無法配合解答的部分，再告訴我一下，我再確認一次，有些檔案，以前就有詳解的，我重新編檔案，再上傳，目前原則上應該會有Word檔案，和pdf檔案，及答案或詳解的部分，時間夠會慢慢建立，最後的目標，配合影音。 高中物理的部分，目前新完成的，是發給學生的部分，一般會有影音檔案。

1196	日期: 2015-09-01 15:29:49 顏大慶 (yenpaul1@gmail.com / no homepage) 留言: 老師你好: 上星期找到你的網站生物講義很齊全,非常高興, 但今天上來,他們都無法連結了,傷心中..... 請問可以提供國一生物的資料嗎?我想用來增進教學資料 謝謝 因為一些資料太老舊，打算重新整理過，會再重新恢復，才能和新課程做銜接，不燃10年前的資料，有點舊了。

1195	日期: 2015-09-01 09:05:05 金平 (live6386@yahoo.com.tw / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 您好！ 試題精華目前整理到八年級，九年級的部分還沒整理完成，再給我幾天時間恢復。

1194	日期: 2015-08-31 22:02:51 bothn (bothn0826@hotmail.com / no homepage) 留言: 剛寄的 忘了補說 我也想參考參考 二年級第一章的內容 因為也都是新的學期 想參考老師的檔案 謝謝 我也希望能儘快一一恢復！

1193	日期: 2015-08-31 22:00:45 bothn (bothn0826@hotmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 頁面的整理需要一點時間，網頁的編排不是很容易，現在打算都用doc檔案和pdf檔案來處理。

1192	日期: 2015-08-29 10:22:56 吳昱青 (secretjudge789@gmail.com / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 你先印這裡的題目。 學校方面，我不會全印，也不會那麼快就印了。

1191

日期: 2015-08-26 20:40:44 李騏合 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 已知方程式為：CH3COOH ＋ C3H7OH → CH3COOC3H7＋H2O。 。 乙酸分子量＝60，12克／60＝0.2莫耳； 丙醇分子量＝60，12課／60＝0.2莫耳； 產生醋酸丙酯分子量＝102，153.克／102＝0.15莫耳； 剩餘的醋酸莫耳數＝0.2－0.15＝0.05莫耳； 剩餘的丙醇莫耳數＝0.2－0.15＝0.05莫耳； 平衡常數＝[CH3COOC3H7][H]／[CH3COOH][CH3OH]＝(0.15)(0.15)／(0.05)(0.05)＝9。

1190	日期: 2015-08-25 19:45:22 1203 (no email / no homepage) 留言: 老師,請問一下,有生物小考考卷的影片嗎? 或世您上課講義的影片? 謝謝老師!您辛苦了~ 這兩天還在整理電腦的資料，明天會先上傳一張考卷的影片。 CH2_REV_02_學測複習卷 這一章作業有影片。

1189

日期: 2015-08-22 10:16:35 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 下列有關漂白粉的敘述，何者正確？　 (Ａ)　Ca(OCl)Cl　中，鍵結有離子鍵、共價鍵　 (Ｂ)　Ca(OCl)Cl　中，第一個Cl之氧化數為＋1　 (Ｃ)　Ca(OCl)Cl　中，兩個氯都有漂白作用　 (Ｄ)　Ca(OCl)Cl　中，只有1個氯有漂白作用　 (Ｅ)　Ca(OCl)2　中，鍵結只有離子鍵。　 金屬離子與非金屬梨子為離子建；非金屬與非金屬為共價鍵。 Ca(OCl)Cl ＋H＋ → Ca2＋ ＋ Cl＋ ＋HClO； (A)正確，(E)錯誤；Ca與OCl及Cl為離子鍵；O與Cl為共價鍵； (B)正確；O 的氧化數為－2，Cl的氧化數為＋1，第2個Cl為－1； (C)錯誤，(D)正確； 只有OCl－具有漂白能力； 因此只有(A)(B)(D)正確。