很多家長問到關於新課綱的相關教材，自己在教學上有幾個深刻的經驗：
(1) 段考命題時，我考等臂天平的測量，結果審題老師說，等臂天平不在課綱內，不能考。
(2) 我考波動的計算，被認為難度太大，應該簡化。
(3) 熱量的計算，幾乎只能考水的混合，比熱的探討，幾乎愈來愈渺茫。
(4) 莫耳數只能考質量除以分子量。
身為自然科教師，常感覺學生的學習範圍愈來愈窄小，
學生所面對的題型就是那些最簡化的敘述，當國中的基礎不好時，
到了高中，如何面對高中自然科的課程內容？
很多人甚至會慶幸，今年國三畢業的學習舊教材的內容，
上高一銜接108課綱的新教材，比較不會吃力；
相反的，今年新課綱的學生，如果完全配合新課綱，
到了未來高一，因為很多內容沒學過，反而會吃力很多。
許多學生在高中後，因基礎不穩，不得不逃避到社會組，
甚至有些學校，有些老師會說你數理成績不好，不適合念自然組，
這些都是我自己的深刻體驗。
有時看看中國大陸的一些考題，各種內容包羅萬象，
我們的題目卻一直在狹窄的框架中。
期待，有更多對自然科抱持著理想，願意付出的夥伴，
讓我們一起努力！！
在教學經驗上，常希望學生踴躍問問題，
但面對的學生多半是不知如何發問，不知問題在哪裡。
因此對於喜歡問問題的學生總是印象深刻。
常告訴學生，讀自然科，一定會遇到問題，
有問題不解決，則問題永遠存在，這樣的學習一定不紮實，
自己不會的題目，寫錯的題目，再看一次，訂正很重要，
不會訂正的題目，便是不懂的觀念，這便是要問的重點。
能日積月累地解決自己不懂易錯的內容，
慢慢地，實力也慢慢地提升了，這才是正確的學習態度！
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日期: 2015-03-21 21:58:24 ☆Hana☆ (blublumike2@gmail.com / no homepage) 留言: 請回答10353的問題 還有P=I²R=IV=V²/R 我知道前者是用於串聯 中間用於並聯 那第三個在什麼時候用、要怎麼知道什麼時候用那個算式 如果沒有明確寫說並聯或串聯？ 例如有甲乙兩電熱水壺 已知甲電阻比乙大 在相同電壓 欲加熱至沸騰 何者省電？ 1. P＝IV＝I2R＝V2／R， 電路的題目，設法求出電流，幾乎所有的問題都能解決，沒規定串聯只能用I2R，，或是並聯只能用V2／R，那是針對單純只有串落或並聯的題目，如果是串聯並聯混合的題型，我會設法每個電路上的電流。 2.兩電熱器將水加熱，電阻大的電流小，產生的熱量少，需時較長，將水加熱，兩電熱器消耗的能量相同，只是時間不同。 |
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日期: 2015-03-21 17:31:19 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 為甚麼http://tamweb.tam.gov.tw/v3/tw/item_img/2014_4th/20141008LE-traj.jpg 這個時候月亮是東邊北升起，軌跡偏南? 而這個時候http://tamweb.tam.gov.tw/v3/tw/item_img/2015_1st/20150404LE-traj.jpg 是東偏南升起，軌跡偏南? 又為甚麼軌跡偏南? 兩張圖片，一張圖片是在10月，一張圖片是在4月，10月份時，過了秋分，地球自轉轉南半球偏向太陽，因此月球的白道面偏北，而在四月份時，地球的自轉軸北半球偏向太陽，因此月球的白道面偏南。 |
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日期: 2015-03-21 14:14:47 000 (no email / no homepage) 留言: 老師!有2-1的影片嗎? 第二章的影片嗎？等晚一點。 |
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日期: 2015-03-21 12:42:16 UnKnow (no email / no homepage) 留言: 為甚麼月食過程從【東方】開始食缺，從【東方】開始明亮?? 太陽和地球的連線，在地球背後形成陰影，月球緩慢地由西向東移動，月球的東邊先進入地球的陰影；因此東邊先進入陰影，東邊先離開陰影，所以東邊先明亮。 |
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日期: 2015-03-20 20:10:00 000 (no email / no homepage) 留言: 老師!我找不到1-4綜合練習的影片? 那天在忙著，來不及回，應該有找到吧！ |
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日期: 2015-03-20 18:09:31 小安 (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 一直都熱著！ |
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日期: 2015-03-20 17:26:07 ha ja (no email / no homepage) 留言: 老師那題好像不小心按錯了吶！ 答案是C2H6而不是C2H7 !若氯酸鉀和二氧化錳加熱可製氧 其化學方程式為:2KClO3(反應式的箭頭上面有MnO2催化劑___產生2KCl+3O2 若現有氯酸甲和二氧化錳的混合物共14克 加熱至不再產生氣體為止 稱得剩餘固體質量為9.2克 求剩餘固體的組成為何 各有多少克 （K=39 Cl=35,5 O=16) 打錯了，抱歉，這類的題目，用推導的證明比較麻煩，直接從選項中平衡方程式較快。 2KClO3→2KCl＋3O2，減少的質量＝O2的質量＝14－9.2＝4.8克； O2莫耳數＝4.8÷32＝0.15莫耳 KClO3：O2＝2：3＝X：0.15，X＝0.1莫耳＝KClO3莫耳數； KClO3分子量＝39＋35.5＋16x3＝122.5；KClO3質量＝0.1x122.5＝12.25 MnO2＝14－12.25＝1.75克。 KCl質量＝9.2－4.8－1.75＝2.65克。 |
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日期: 2015-03-20 08:24:50 Hana Kim (no email / no homepage) 留言: 為什麼【H】=[OH] na卻不等於cl 還有第二題 已傳送 1. 溶液混合前莫耳數， H＋＝1x0.01＝0.01莫耳； Cl－＝1x0.01＝0.01莫耳； Na＋＝1x0.03＝0.03莫耳； OH－＝1x0.03＝0.03莫耳； 混合後莫耳數： Na＋(0.03莫耳)＞OH－(0.02莫耳)＞Cl－(0.01莫耳)＞H＋(微量)。 2. 溶液混合成中性，需H＋莫耳數＝OH－莫耳數； (A)OH－＝2x0.01x2＝0.04莫耳 (B)H＋＝2x0.005x2＝0.02莫耳 (C)OH－＝1x0.01x2＝0.02莫耳 (D)H＋＝2x0.01x2＝0.04莫耳 甲燒杯＝H＋＝0.01莫耳； 丙燒杯＝OH－＝0.03莫耳 因此需再加入(B)H＋＝0.02莫耳才能平衡。 |
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日期: 2015-03-19 22:16:48 ha ja (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 一般這一類的題目最快的方式是直接寫出每個選項的燃燒反應方程式，並且平衡，看哪一選項的反應係數中，O2分子的係數為7／2，即是答案。 C2H6＋(7／2)O2 → 2CO2＋3H2O； |
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日期: 2015-03-19 18:31:31 ha ja (no email / no homepage) 留言: 此留言是留給版主的機密文件 這題是填充題嗎？還是選擇題？ 34－10＝24克氧，66－10＝56克氧； A＋O2→AOx；A10克，AOx34克，O2有24克； A＋O2→AOy；A10克，AOy66克，O2有56克； A中含氧：B中含氧＝x：y＝24：56＝3：7； 因此化學式可能為AO3、AO7；或A2O3、A2O7。 |
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